湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣
*概況
較好的示范是學(xué)生,較好的教材是老師,較美的校園在湘環(huán)。
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*是*生態(tài)文明教育基地、*職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省首批省級示范性高職院校、*林業(yè)科*專(zhuān)業(yè)碩士湖南省培養基地、湖南省農林職教集團牽頭單位。
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勵精圖治,玉汝于成
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*溯源于創(chuàng )辦于1975年的湖南農*衡陽(yáng)分院;1987年經(jīng)省人民*批準改辦湖南林業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校;1999年適應高等職業(yè)教育發(fā)展的需要,經(jīng)教育部批準由普通高等專(zhuān)科學(xué)校改辦為高等職業(yè)院校;2001年3月更為現名;2004年6月原衡陽(yáng)市衛生學(xué)校整體并入,實(shí)行省林業(yè)廳、省教育廳雙重管理。
辦學(xué)以來(lái),湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*在高職院校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革和內部管理制度改革,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競爭力穩居全省同類(lèi)院校"第幾方陣"。
依山畔水,校園唯美
*位于風(fēng)景秀麗的南岳山下、湘江河畔,分轄南北兩個(gè)校區,占地1208畝,固定資產(chǎn)3.8億元,產(chǎn)權建筑總面積38萬(wàn)m2。
校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà),被評為*生態(tài)文明教育基地、*綠化模范單位。
近年來(lái),第三教學(xué)樓、新學(xué)生宿舍、新學(xué)生食堂、學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生就業(yè)孵化基地等拔地而起、升級改造,不斷打造的校園文化墻、櫻花園、桂花園、名人園等"校園八景"和新圖書(shū)館,成為*昂首邁入"十二五"的標志性建筑。
*薈萃,英才云集
*現有教學(xué)團隊1個(gè)(園林植物栽培技術(shù)課程教學(xué)團隊)、省級教學(xué)團隊4個(gè)(園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)、畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)、護理專(zhuān)業(yè)和森林生態(tài)旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊),為全省具有評定講師資格的極少數高職院校之一;現有在編職工923人,其中專(zhuān)任教師730人,教授及相應職稱(chēng)48人,副教授及相應職稱(chēng)224人,博士、碩士生導師22人;外聘教師166人(高級職稱(chēng)95人);2007年度感動(dòng)*人物李麗、2006年度*杰出青年文花枝、*輔導員皇曉東、*教師黃賢明等*人士均受聘為我院校外輔導員;"雙師型"教師占專(zhuān)任教師總數的72.96%,高級職稱(chēng)人員與"雙師型"教師比例連續5年位居全省高職院校榜首?，F有享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼*、*農業(yè)職業(yè)教育教學(xué)*、*黃炎培職業(yè)教育杰出教師、*林業(yè)科技特派員、*教育工作者、首批跨世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、湖南省青年科技獎獲得者、省級專(zhuān)業(yè)帶頭人等*近百人。
桃李芬芳,綠滿(mǎn)天涯
*面向*26個(gè)省市(區)招生,現有全日制學(xué)生16000余人。
自辦學(xué)以來(lái),*為*和社會(huì )培養7萬(wàn)余名各級各類(lèi)人才,被譽(yù)為"生態(tài)湘軍的搖籃"和"湘南醫衛的黃埔"。
據湖南省林業(yè)廳統計,全省林業(yè)戰線(xiàn)僅我院畢業(yè)生占各地州市的技術(shù)骨干70%以上。
近幾年,*畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,"雙證書(shū)"擁有率保持在98%以上,學(xué)生參加護理職業(yè)技能鑒定,達95%以上,遠超*平均水平;學(xué)生參加、省級職業(yè)技能大賽榮獲110個(gè)獎項,其中獎項40個(gè)。
*電視臺、*教育報、光明日報、人民日報、湖南日報、*綠色時(shí)報均對我院進(jìn)行過(guò)專(zhuān)題報道。
*齊全,特色鮮明
*在招專(zhuān)業(yè)32個(gè),確立了以農林牧漁、土建、醫藥衛生為主的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設大類(lèi),形成了7院4部的教學(xué)構架,即園林*、生物工程*、藝術(shù)設計*、護理*、醫藥*、商*、附屬醫院、中職部、思想政治理論課教研部、公共基礎課部、體育部;形成了以園林技術(shù)為代表的環(huán)境美化特色專(zhuān)業(yè)群、以畜牧獸醫為代表的服務(wù)"三農"特色專(zhuān)業(yè)群、以森林生態(tài)旅游為代表的綠色旅游服務(wù)特色專(zhuān)業(yè)群、以生物制藥技術(shù)為代表的藥學(xué)特色專(zhuān)業(yè)群、以室內設計技術(shù)為代表的優(yōu)化人居環(huán)境特色專(zhuān)業(yè)群、以護理為代表的社區衛生服務(wù)特色專(zhuān)業(yè)群。
教研教改成效顯著(zhù),獲湖南省高等教育教學(xué)成果獲一等獎2項;現有*支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目建設專(zhuān)業(yè)2個(gè)(畜牧獸醫、護理)、教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)(園林技術(shù)、畜牧獸醫)、精品課程2門(mén)(動(dòng)物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù))、*精品資源共享課程1門(mén)(園林工程施工技術(shù));省級示范性特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)(園林技術(shù)),省級教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)(森林生態(tài)旅游、室內設計技術(shù)、生物制藥技術(shù)),省級精品專(zhuān)業(yè)2個(gè)(畜牧獸醫、園林技術(shù)),省部級精品課程5門(mén)(動(dòng)物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù)、園林植物病蟲(chóng)害防治、特種經(jīng)濟動(dòng)物養殖技術(shù)、*森林旅游文化),"十二五"職業(yè)教育*規劃教材7部(《護理管理學(xué)》、《動(dòng)物傳染病防治技術(shù)》、《蔬菜栽培技術(shù)(南方本)》、《獸醫臨床診療技術(shù)》、《特種經(jīng)濟動(dòng)物養殖技術(shù)》、《護士人文修養》、《健康評估》)。
校企合作,就業(yè)導向
*堅持"讓學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)、找到好工作"的辦學(xué)宗旨,2007年牽頭成立了湖南省第幾個(gè)農林職教集團(80余家企業(yè)加盟);建成了具有省內*水平的品種齊全的湖南森林旅游資源全景中心?，F有各級各類(lèi)實(shí)習實(shí)訓基地520余個(gè),其中,*財政支持實(shí)訓基地2個(gè)(生物園藝方向實(shí)訓基地)、省級重點(diǎn)實(shí)訓基地2個(gè)(園藝技術(shù)實(shí)習實(shí)訓基地)、校內實(shí)訓基地45個(gè)(面積達27萬(wàn)m2),建立了與技能培養相適應的職業(yè)環(huán)境,讓學(xué)生理論結合實(shí)際操作,更深層次地理解知識、掌握技能。
*現為中南*湘雅醫院護理人才合作培養學(xué)校,與紫光古漢集團股份有限公司、廣東省東莞市嶺南園林股份有限公司、湖南鑫廣安農牧股份有限公司等400余家企業(yè)(單位)簽訂了合作辦學(xué)與人才培養協(xié)議,開(kāi)設了"湘雅班"、"嶺南班"、"南湖班"、"紫光古漢班"、"麗芳班"、"鑫廣安班"等數十個(gè)訂單培養班級,"2+1"培養模式學(xué)生比例占,訂單式培養學(xué)生比例占92%。
服務(wù)社會(huì ),成就卓著(zhù)
*主動(dòng)轉變高職院?？蒲信c服務(wù)理念,倡導在"希望的田野上寫(xiě)論文〈農林專(zhuān)業(yè)〉"、在"溫馨的病床上做課題〈醫衛專(zhuān)業(yè)〉"、在"成才服務(wù)的對象身上搞教改"。
近年,*各類(lèi)科研課題共立項391項,其*家科技推廣項目、*財政支持推廣項目、*科技推廣跨區域重點(diǎn)項目、*948項目等課題7項,省、部級課題151項。
*現為湖南省林業(yè)職業(yè)技能培訓和*鑒定單位、湖南省旅游教育培訓示范點(diǎn)、湖南農業(yè)外援科技人員英語(yǔ)培訓基地、湖南省林業(yè)系統職工培訓基地、湖南省林業(yè)技術(shù)培訓中心。
*經(jīng)*勞動(dòng)和社會(huì )*部批準設立了多種職業(yè)技能鑒定站,是湖南省同類(lèi)院校中具有園藝等行業(yè)高級技師鑒定資格的院校。
*積極利用自身的科技、智力資源優(yōu)勢,建立科技服務(wù)團隊,通過(guò)科技成果轉化與產(chǎn)業(yè)化的方式,與企業(yè)和科研機構開(kāi)展多層次、多領(lǐng)域的合作,取得了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益,同時(shí)也促進(jìn)了*的發(fā)展。
其中,尤以油茶、"樟樹(shù)潰瘍病研究"項目、"湘黃雞散養組裝技術(shù)"、"鄉村醫生培養計劃"、林權制度改革培訓、湖南省畜牧水產(chǎn)基層站長(cháng)培訓等推廣應用為代表,為社會(huì )與行業(yè)創(chuàng )造了近10億元的經(jīng)濟效益,受益群眾達100萬(wàn)余人。
文化蓄勢,夢(mèng)想起航
辦學(xué)以來(lái),湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*秉持"正德強技、愛(ài)國榮校"的校訓,書(shū)寫(xiě)了諸多教育發(fā)展史的精彩華章,形成了"質(zhì)量立校、專(zhuān)業(yè)興校、人才強校、勤儉持校、特色名校"的辦學(xué)理念,積淀了厚重的人文底蘊和專(zhuān)業(yè)基礎,培育了"艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻、敢為人先"的*精神,完成了統領(lǐng)校園文化建設的"一訓三風(fēng)一歌"校園文化鼎層設計,近年逐步鑄造了"*生態(tài)文明教育基地"、"*生文化藝術(shù)節"、"*生技能節"、"宿舍文化節"、"讀書(shū)月"、"石鼓文化大講臺"、"孔子學(xué)堂"、"國旗下的*朝話(huà)"等一系列校園文化精品;推動(dòng)了以養成教育為代表的自我教育和環(huán)境育人模式,建立了"三下鄉"服務(wù)隊、社區護理服務(wù)隊等社會(huì )實(shí)踐公益活動(dòng)團隊,形成了以含笑湖文學(xué)社為代表的學(xué)生社團組織群。
傳承輝煌,開(kāi)拓未來(lái)
晨讀于南岳腳下,夜思于湘江河畔,暢想于生態(tài)校園。
面對新的發(fā)展機遇和挑戰,湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*近年率先提出了"較好的示范是學(xué)生"的教育新理念,制訂了"內涵與外延并行、發(fā)展與民生并重、層次與特色并舉"的"三并"轉型科學(xué)發(fā)展辦學(xué)思路,不斷深入實(shí)踐"雙主體"合作育人模式和現代化信息教育手段,明確了以農林醫衛為辦學(xué)特色的"立足湖南、立足行業(yè)、輻射*"的發(fā)展定位,制訂了提升辦學(xué)層次的"十二五"發(fā)展總目標,各項工作在穩定中發(fā)展,在創(chuàng )新中前進(jìn),教育事業(yè)呈現出轉型發(fā)展的嶄新局面。傳承往昔輝煌,盡展名校風(fēng)采。
