【新學(xué)高考優(yōu)勢】

1.分享高考狀元學(xué)習經(jīng)驗,傳授高考學(xué)習方法,訓練高考考試技巧,幫助考生以的狀態(tài)順利通過(guò)月考、周考、統考、聯(lián)考、高考。

2.專(zhuān)注教育獨創(chuàng )的無(wú)縫隙的學(xué)程管理,通過(guò)回訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )反饋、課前交流會(huì )、家長(cháng)會(huì )等方式及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)員在專(zhuān)注教育學(xué)習進(jìn)展及成長(cháng)狀態(tài)。

【高考復讀招生對象】

1.勤奮刻苦、熱愛(ài)學(xué)習的往屆高中畢業(yè)生(接收部分高三學(xué)生集訓)。

2.平時(shí)學(xué)習基礎較好,高考因意外原因發(fā)揮失常者。

3.具有學(xué)習潛力,只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚,準備時(shí)間不充裕者。

4.臨考時(shí)身體欠佳,造成成績(jì)非正?；抡?。

5.分數已達錄取線(xiàn),志愿填報失誤者。

6.壯志未酬,有志歸零重來(lái)的。

【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

一、在*短的時(shí)間內讓學(xué)生擺脫因為高考失利造成的情緒低落。

二、總結經(jīng)驗教訓,對過(guò)去的學(xué)習模式進(jìn)行徹底突破。

三、不能松懈。不要因為距下次高考還有一段時(shí)間而出現松懈的學(xué)習狀態(tài)。

四、注意方法,要苦學(xué),勤學(xué)。

五、要重視課上聽(tīng)講、記筆記。聽(tīng)講是學(xué)習規律中的重要環(huán)節。

個(gè)性化課程設置和個(gè)性化課堂,我們構建了"高考文化課程+強化輔導課程+高考沖刺課程+心靈成長(cháng)課程",按照學(xué)學(xué)生的不同性格、學(xué)習興趣的差異化和課堂的積極性,會(huì )特設個(gè)性化課堂,為學(xué)生的高考成績(jì)和心靈成長(cháng)保駕護航。

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高考英語(yǔ)短文改錯應該注意什么:1.主謂一致性:第三人稱(chēng)單數漏掉s,或主語(yǔ)為復數,謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數;再就是就近原則對主語(yǔ)的影響。2.冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節,月份,星期,球類(lèi)及三餐活動(dòng),稱(chēng)呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a,an的混用,特別注意:hour,honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開(kāi)頭,故用an,而useful,university,european,one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開(kāi)頭,故用a。3.數詞:主要是序數詞與基數詞的混用和錯用。4.連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so),或相反等等。高考英語(yǔ)試卷答題時(shí)間分配:聽(tīng)力篇:核心技巧:1.后句比前句重要,回答比提問(wèn)重要2.若選項中個(gè)別單詞或短語(yǔ)被明顯播讀,此項多為錯項。同義詞替換選項,正確可能性大。3.同義詞替換4.關(guān)注對話(huà)潛在規則。

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