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愷酷少兒街舞的優(yōu)勢在哪里?
(1)愷酷的舞種特點(diǎn)
少兒街舞可以從小培養孩子的樂(lè )感及協(xié)調性,,對少兒的生長(cháng)發(fā)育有很大的幫助。不但可以讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、孤癖膽怯而且可以培養小孩開(kāi)朗自信,樂(lè )觀(guān)堅毅的性格!
(2)愷酷的小班教學(xué)模式
同樣的價(jià)格,小班的教學(xué)模式,追求較高的上課效率。老師可以很好的照顧到每一位孩子,讓每一位寶寶都備受關(guān)注!寶寶的啟蒙進(jìn)步離不開(kāi)老師和家長(cháng)的鼓勵和關(guān)注。來(lái)愷酷給寶寶較初的舞臺!
(3)愷酷的分班制度
寶寶們的年齡層次,舞蹈基礎不一樣,愷酷設立了各個(gè)年齡和街舞的等級,讓您的孩子可以選擇較適合自身的班級學(xué)習舞蹈課程!除常規班,還有專(zhuān)攻班、超級明星戰隊、一對一小課,專(zhuān)為您的寶貝打造!
崇州兒童舞蹈培訓機構排名
一、
iphop Dance街舞基礎知識
1、NEW SCHOOL HIP -HOP是"原地性的HIP: HOP"。他獨有氣概在于他注重身體的協(xié)調性(我們所謂的律動(dòng))。他正視身體上半身的律動(dòng)及增添了良多手部的動(dòng)作。不再像OLD SCHOOL HIP -HOP諦視年夜規模的移動(dòng)以及腳步的動(dòng)作。曲風(fēng)的HIP-HOP音樂(lè )。他是全*起頭風(fēng)行NEW SCHOOL的發(fā)源。所謂的HIP-HOP DANCE。恰是此刻*普遍風(fēng)行的一種街舞類(lèi)型。如不美觀(guān)我們以舞蹈的不雅概念來(lái)看,它可以分成NEW SCHOOL以及OLD SCHOOL兩年夜類(lèi)。若何去區分這兩年夜類(lèi)型呢?我們可以以年月及動(dòng)作或是音樂(lè )類(lèi)型來(lái)作區分。實(shí)HIP-HOP就是各類(lèi)街舞的總稱(chēng),,實(shí)上,我們所謂的BREAKING DANCE或是OLD SCHOOL
2、正也是屬于HIP-HOP的一-種。這種OLD SCHOOL的舞蹈包含著(zhù)LOCKING(鎖舞)。POPING(機械舞)。BREAKING(霹雷舞)。WAVE(電流)?？偠? NEW SCHOOL的HIP-HOP它包含者各類(lèi)類(lèi)型的街舞,搜羅LOCKING(鎖舞)。POPING(機械舞)。WAVE(電流)以及MC HAMMER及巴比布朗時(shí)代的律動(dòng)。只是在NEW SCHOOL HIP-HOP中看不到BREAKING DANCE(霹雷舞)的影子。
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二、
1、Pop:
2、肌肉震動(dòng),或稱(chēng)為爆點(diǎn),Popping的首要元素,可以說(shuō)Popping完全建立在pop的存在之上,pop需要相當的韻律感。理論上人體的所有肌肉都是可以通過(guò)意識控制其運動(dòng)的,作為一個(gè)popper初期要學(xué)會(huì )大臂,小臂,手腕,腿,胸,肩,頸乃至背和胯部的pop,而popping高手能夠pop的地方更多,甚至能控制某些部位的單塊肌肉而不是肌肉群去pop。本人曾經(jīng)一個(gè)舞友能夠隨意控制單個(gè)胸的pop.另外就是音樂(lè )里會(huì )有很多元素比如輕鼓、重鼓、Bass、Piano等,處理不用樂(lè )器時(shí)所用pop的強度和放松速度是不一樣,所以說(shuō)能夠靈活運用身體的pop去處理音樂(lè )你的popping就已經(jīng)很強了。
