【新學(xué)高考介紹】

復讀生應該怎么選擇復讀機構呢呢?市面上的補習機構令人眼花繚亂,家長(cháng)甄別時(shí)應該關(guān)注1.補習機構是否有正規的辦學(xué)資質(zhì)?2.校區的地址是不是在市區?好的補習機構,都會(huì )選擇城區辦學(xué),因為*好的師資都在城區。3.關(guān)注學(xué)校的管理模式。一個(gè)好的管理模式,能讓學(xué)生提高學(xué)習效率。復讀生復讀選擇新學(xué)高考。新學(xué)高考有正規辦學(xué)資質(zhì),5年專(zhuān)注高考輔導,新學(xué)高考實(shí)行全封閉式教學(xué)的管理模式,校區地址也是再三斟酌,設立在城中心,歡迎各位家長(cháng)到校參觀(guān)

【目標定制】

根據考生的學(xué)習情況,定制學(xué)習目標。包括:各科*知識點(diǎn)的梳理、學(xué)習方法指導、高考知識點(diǎn)擊破等。

開(kāi)設*:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜

復讀班型:一對一基礎提高班高考沖刺班

疫情期間:輔導方式-線(xiàn)上教學(xué),安心高效,多重*

時(shí)間安排:來(lái)電詳詢(xún)

招收對象:滿(mǎn)足我校要求的高考復讀生

師資配備:各*精英老師+2名專(zhuān)屬班主任+早晚課自習老師+生活老師

巴中高考復讀機構哪家老師好

修辭格與體會(huì )文章表達。1、讀出佳句在文章中的位置及地位。2、公式:①比喻:……采用了比喻的修辭手法,地描寫(xiě)了……,表現了作者對……的感情,形象生動(dòng)。②擬人:……采用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來(lái)寫(xiě),表現了作者對……的感情,十分形象,生動(dòng)(或栩栩如生,逼真)。③夸張:……采用了夸張的修辭手法,描寫(xiě)了……,表達了作者……的情感,聯(lián)想奇特,富于形象感。④反問(wèn):……采用了反問(wèn)的修辭手法,用反問(wèn)的句式把作者……的感情表達出來(lái),語(yǔ)氣更強烈,表達的思想也更強烈。⑤排比:……采用了排比的修辭手法,描寫(xiě)了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節奏明快,增強了語(yǔ)言的氣勢。⑥對偶:……采用了對偶的修辭手法,描寫(xiě)了……,抒發(fā)了作者對……的感情,節奏明快,富于音樂(lè )美。

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