新學(xué)高考師資介紹
新學(xué)高考有著(zhù)非常*的教師團隊,新學(xué)高考的老師有嚴格的選拔流程,老師至少有3年以上的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗,且對所有老師都會(huì )定期考核,優(yōu)勝劣汰。詳細了解新學(xué)高考的師資情況,學(xué)校聘請老師的理念便是用**的老師教出*棒的學(xué)生,不管你是復讀生還是藝體生,只要你來(lái),就不用怕提不高分數。
新學(xué)高考管理模式
全封閉式管理,學(xué)生未想班主任請假不得外出
每月定期測試,參照高考模式
每周安排課外活動(dòng),使得學(xué)生在學(xué)習中勞逸結合
新學(xué)高考復讀班收費
新學(xué)高考復讀班收費都是根據學(xué)生學(xué)者的班型來(lái)收費的
新學(xué)高考復讀班型:
VIP一對一
基礎提升班(5)
重難點(diǎn)突破班(9)
新學(xué)高考復讀中心五年來(lái)專(zhuān)注于復讀生文化課補習,是一家只做高考的學(xué)校,經(jīng)過(guò)多年來(lái)的探索,新學(xué)高考復讀中心研發(fā)出一套適合廣大復讀生的學(xué)習方案,志在幫助每位復讀生達到理想的分數,針對學(xué)習特點(diǎn),查漏補缺,增強補弱,讓復讀生不再有做題短板。新學(xué)高考你*正確的選擇。
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信息應用型:從信息角度可分為兩類(lèi),一類(lèi)是提供新概念、新知識、新情景、新模型、新科技的"新知型",要求以此信息來(lái)解決題目中給定的問(wèn)題;另一類(lèi)是在考生已學(xué)的物理知識基礎上,以日常生活、生產(chǎn)及現代科技為背景的信息給予"生活型"題。解答信息給予題的過(guò)程分三步:(1)在審題中進(jìn)行信息處理。排除與問(wèn)題無(wú)關(guān)的干擾信息,提取對問(wèn)題有關(guān)的有效信息,抽去生活、生產(chǎn)背景,建立相應的物理過(guò)程;這一步是關(guān)鍵,也是難點(diǎn),可以說(shuō)成敗在此一舉。(2)是解析所建物理過(guò)程,確定解題方法或建立解題模型;(3)求解。例如:自然界存在的放射性元素的原子核并非只發(fā)生一次衰變就達到穩定狀態(tài),而是要發(fā)生一系列連續的衰變,*終達到穩定狀態(tài).某些原子核的衰變情況如圖所示(N表示中子數,Z表示質(zhì)子數),則下列說(shuō)法正確的是( )。A.由到的衰變是α衰變 B.已知的半衰期是T,則8個(gè)原子核經(jīng)過(guò)2T時(shí)間后還剩2個(gè) C.從到共發(fā)生5次α衰變和2次β衰變 D.圖中發(fā)生的α衰變和β衰變分別只能產(chǎn)生α和β射線(xiàn)注意:本題關(guān)鍵是要從圖像中提取有用信息,除去與選項相關(guān)的元素,直擊目標并將所學(xué)知識應用于本題的選項判斷中。解析:由到放出電子,則此衰變是β衰變,選項A錯誤;半衰期是大量原子核衰變的統計規律,對少數的原子核不遵循,選項B錯誤;變?yōu)?質(zhì)量數少20,則發(fā)生了5次α衰變,根據5×2-n=8得n=2,知發(fā)生了2次β衰變,選項C正確;圖中發(fā)生α衰變和β衰變時(shí),往往伴隨γ射線(xiàn)產(chǎn)生,選項D錯誤。
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