分析得出對比結論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會(huì )比沒(méi)有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會(huì )高出很多。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
近年來(lái),我國的消防工作取得了長(cháng)足的發(fā)展,但據有關(guān)*統計,我國從事消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員約為20萬(wàn),人才缺口依舊巨大,應急救援專(zhuān)業(yè)也已步入我國剛需職業(yè)之一。為落實(shí)好*十三五規劃,在*政策的大力扶持下,我國正努力培養一支能夠體現消防管理水平、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、高素質(zhì)的消防技術(shù)團隊以及消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。目前,依照*規定,各*職能*、央企、國企、部分事業(yè)單位必須配備專(zhuān)業(yè)消防團隊。
培養目標:面向企事業(yè)單位的應急領(lǐng)域,具有良好職業(yè)素養,了解各行業(yè)及城市主要災害,熟悉應急救援相關(guān)法律法規,掌握應急救援管理、指揮和實(shí)施等方面的專(zhuān)業(yè)知識,能正確有效地開(kāi)展應急救援管理、指揮和實(shí)施的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
課程內容:安全與應急實(shí)務(wù)寫(xiě)作、應急預案編制與實(shí)務(wù)、應急裝備的選擇與使用、救援指揮技術(shù)、救援行動(dòng)方案與措施等。
對口升學(xué):
湖南安全職業(yè)技術(shù)*:應急救援 、技術(shù)專(zhuān)業(yè)、消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)
湖南司法警官*:司法警務(wù)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向:
主要面向企事業(yè)單位、行政機關(guān)應急管理*、企事業(yè) 單位與社會(huì )團體應急救援隊伍等工作。
部分就業(yè)合作單位:深圳市世和安全技術(shù)咨詢(xún)有限公司、湖南省應急管理廳、*礦山應急救援郴州隊、長(cháng)沙藍天救援技術(shù)服務(wù)中心、長(cháng)沙市陽(yáng)光救援隊、邵陽(yáng)礦山救護支隊等。
長(cháng)沙鐵航職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2022網(wǎng)站
對口高考(對口升學(xué)考試)是*有目的、有計劃地從職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專(zhuān)項措施,以滿(mǎn)足職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生升入*繼續深造的要求。也是*為大力發(fā)展職業(yè)教育,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持以就業(yè)為導向,促進(jìn)教育公平,突出以人為本,改革評價(jià)制度,完善職教體系,推進(jìn)集團化辦學(xué),培養高技能人才,促進(jìn)職業(yè)教育健康持續發(fā)展和形成特色而設立的一種考試制度。對口高考招生的對象只限于職業(yè)高學(xué)畢業(yè)生。對口高考始于20世紀80年代末,開(kāi)始因名額很少,鮮為人知。近年來(lái)發(fā)展很快,近三年來(lái)招生計劃不斷增長(cháng)。對口高考招生錄取的*新生同一性質(zhì),按專(zhuān)業(yè)編在同樣班級學(xué)習,畢業(yè)后待遇等也完全相同,同屬于全日制統招*生。普通高校對口招生的范圍是,中等職業(yè)學(xué)校(包括普通中專(zhuān)、職業(yè)高中、職業(yè)中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、技工學(xué)校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業(yè)生,主要考試文化課,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課。達到一定分數線(xiàn)后,由本省自行選錄。有專(zhuān)科、本科兩種選擇。
對口升學(xué)和普通高考的命題的內容也有所不同,前者主考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、計算機基礎等基礎課,另加考與學(xué)生在校期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎課。后者主考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)基礎課和文理綜合科目,另要選考考生所報考學(xué)校所規定的相應科目。凡準備繼續升學(xué)的應屆畢業(yè)生,由學(xué)校統一安排輔導,參加對口升學(xué)考試。
對口升學(xué)相對于普通高考的優(yōu)勢
考試內容,考試的知識更簡(jiǎn)單、更基礎,專(zhuān)業(yè)課考試要求更專(zhuān)業(yè),對于基礎較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)通往普通高校的捷徑,只要通過(guò)兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續深造。
近年來(lái),我國的消防工作取得了長(cháng)足的發(fā)展,但據有關(guān)*統計,我國從事消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員約為20萬(wàn),人才缺口依舊巨大,應急救援專(zhuān)業(yè)也已步入我國剛需職業(yè)之一。為落實(shí)好*十三五規劃,在*政策的大力扶持下,我國正努力培養一支能夠體現消防管理水平、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、高素質(zhì)的消防技術(shù)團隊以及消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。目前,依照*規定,各*職能*、央企、國企、部分事業(yè)單位必須配備專(zhuān)業(yè)消防團隊。
培養目標:面向企事業(yè)單位的應急領(lǐng)域,具有良好職業(yè)素養,了解各行業(yè)及城市主要災害,熟悉應急救援相關(guān)法律法規,掌握應急救援管理、指揮和實(shí)施等方面的專(zhuān)業(yè)知識,能正確有效地開(kāi)展應急救援管理、指揮和實(shí)施的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
課程內容:安全與應急實(shí)務(wù)寫(xiě)作、應急預案編制與實(shí)務(wù)、應急裝備的選擇與使用、救援指揮技術(shù)、救援行動(dòng)方案與措施等。
對口升學(xué):
湖南安全職業(yè)技術(shù)*:應急救援 、技術(shù)專(zhuān)業(yè)、消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)
湖南司法警官*:司法警務(wù)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向:
主要面向企事業(yè)單位、行政機關(guān)應急管理*、企事業(yè) 單位與社會(huì )團體應急救援隊伍等工作。
部分就業(yè)合作單位:深圳市世和安全技術(shù)咨詢(xún)有限公司、湖南省應急管理廳、*礦山應急救援郴州隊、長(cháng)沙藍天救援技術(shù)服務(wù)中心、長(cháng)沙市陽(yáng)光救援隊、邵陽(yáng)礦山救護支隊等。
長(cháng)沙鐵航職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2022網(wǎng)站
對口高考(對口升學(xué)考試)是*有目的、有計劃地從職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專(zhuān)項措施,以滿(mǎn)足職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生升入*繼續深造的要求。也是*為大力發(fā)展職業(yè)教育,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持以就業(yè)為導向,促進(jìn)教育公平,突出以人為本,改革評價(jià)制度,完善職教體系,推進(jìn)集團化辦學(xué),培養高技能人才,促進(jìn)職業(yè)教育健康持續發(fā)展和形成特色而設立的一種考試制度。對口高考招生的對象只限于職業(yè)高學(xué)畢業(yè)生。對口高考始于20世紀80年代末,開(kāi)始因名額很少,鮮為人知。近年來(lái)發(fā)展很快,近三年來(lái)招生計劃不斷增長(cháng)。對口高考招生錄取的*新生同一性質(zhì),按專(zhuān)業(yè)編在同樣班級學(xué)習,畢業(yè)后待遇等也完全相同,同屬于全日制統招*生。普通高校對口招生的范圍是,中等職業(yè)學(xué)校(包括普通中專(zhuān)、職業(yè)高中、職業(yè)中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、技工學(xué)校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業(yè)生,主要考試文化課,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課。達到一定分數線(xiàn)后,由本省自行選錄。有專(zhuān)科、本科兩種選擇。
對口升學(xué)和普通高考的命題的內容也有所不同,前者主考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、計算機基礎等基礎課,另加考與學(xué)生在校期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎課。后者主考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)基礎課和文理綜合科目,另要選考考生所報考學(xué)校所規定的相應科目。凡準備繼續升學(xué)的應屆畢業(yè)生,由學(xué)校統一安排輔導,參加對口升學(xué)考試。
對口升學(xué)相對于普通高考的優(yōu)勢
考試內容,考試的知識更簡(jiǎn)單、更基礎,專(zhuān)業(yè)課考試要求更專(zhuān)業(yè),對于基礎較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)通往普通高校的捷徑,只要通過(guò)兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續深造。