成都KIDOPE愷酷街舞介紹

關(guān)于成都愷酷街舞:

成都KIDOPE愷酷街舞創(chuàng )立于2016年,隸屬于四川天創(chuàng )英拾文化傳播有限公司。公司秉承將"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理念帶給每一位學(xué)員,讓每一位學(xué)員都能在愷酷街舞快樂(lè )健康成長(cháng)!

KIDOPEKIDOPE愷酷街舞具有完善的教學(xué)體系,專(zhuān)業(yè)打造0基礎教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活動(dòng)。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè )聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國內*明星娛樂(lè )公司合作打造高端造星計劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供**質(zhì)的平臺及教學(xué)。愷酷街舞同時(shí)擔任*體育總局CSDA大眾街舞考級四川省分委,幫助街舞文化更好的推動(dòng)。

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一、

1、Robot:

2、機器人,由法國早期的喜劇演員*早發(fā)明,正是由于這種風(fēng)格的存在早期Popping被稱(chēng)為機械舞。特征是四肢在做動(dòng)作時(shí)被一個(gè)固定的速度所控制,然后突然停住,就像是只有機器才會(huì )做的動(dòng)作。通常在一個(gè)時(shí)間里只移動(dòng)身體的一個(gè)部分,做的就好象是被一個(gè)計算機程序所控制住一樣,動(dòng)作要做的很制式化。

3、Bopping:

4、動(dòng)感機器人,與Robot在每個(gè)動(dòng)作結束會(huì )以Dimesop來(lái)停住或是用身體的控制造成一種略微的機簧彈動(dòng)的感覺(jué)不同 Bopping的每個(gè)動(dòng)作是以Dimestop加Pop結束的。另外 Bopping結合了Animation中模仿各種質(zhì)感的pop方式因而看起來(lái)比Robot視覺(jué)感更強。(如今的Robot和Bopping在很大程度上已經(jīng)結合了,具體的區別要看舞者自己的style)代表人物是美國的Boppin Andre。

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二、

少兒街舞考級的好處有哪些?

1、讓孩子養成為目標而奮斗的習慣

少兒的舞蹈考級,主要是培養孩子的毅力與吃苦耐勞的精神,可以改掉做事半途而廢、輕易放棄既定目標的壞習慣。舞蹈不僅能夠鍛煉身體,開(kāi)發(fā)智力,優(yōu)美形體,還能鍛煉少兒的堅強意志,使孩子們逐漸培養恒心和耐心。

2、讓孩子面對專(zhuān)業(yè)的挑戰,激勵自己

考級讓孩子增長(cháng)藝術(shù)素養的同時(shí),自信心也會(huì )增加,能讓孩子在今后的舞蹈學(xué)習過(guò)程中更加聰明伶俐、更活潑。增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野,全面發(fā)展。