【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考專(zhuān)注于*高考教育多年,一直致力于高考教育的研究與教學(xué)工作,是一所只從事高考教研及教學(xué)的培訓機構。自主研發(fā)的TLE教學(xué)系統,不但獲得了專(zhuān)利認證,還在掌握了核心技術(shù)的同時(shí),使得自己無(wú)論校區面積、教學(xué)設施設備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結果都更優(yōu)于其他高考沖刺學(xué)校。想要考好*,就來(lái)新學(xué)高考!

【高考復讀招生對象】志愿填報失誤,希望今年在次勇攀名校的復讀學(xué)生

【高考復讀班型】

vip一對一適合學(xué)生:文化課出現斷層、成績(jì)上不去的學(xué)生

趣味小班適合學(xué)生:偏科,學(xué)習難提高,找不到高效學(xué)習方法的學(xué)生

培優(yōu)中班適合學(xué)生:課業(yè)停滯不前,學(xué)習跟不上的學(xué)生

【新學(xué)高考管理模式】

?個(gè)性化*測評,*分析學(xué)生學(xué)習的問(wèn)題

?制定學(xué)生專(zhuān)屬方案,幫助學(xué)生快速提升成績(jì)

?選擇專(zhuān)屬老師授課,實(shí)施方案,優(yōu)速提分

?專(zhuān)職服務(wù),實(shí)時(shí)監控教學(xué)過(guò)程,調整學(xué)生心態(tài)

?跟蹤教學(xué)反饋學(xué)情,實(shí)時(shí)調整學(xué)習計劃

新學(xué)高考TLE教學(xué)管理系統,從學(xué)生入學(xué)前到入學(xué)后的每一個(gè)階段的管理,都會(huì )有相對應的環(huán)節進(jìn)行把控,真正做到全方位的跟蹤服務(wù)。

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記敘文閱讀:一、詞語(yǔ):答題時(shí)一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據。(1)能理解詞語(yǔ)的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達的效果;(2)能確定詞語(yǔ)指代的內容:一般出現在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。二、概括:內容概括(一句話(huà)概括故事情節):人物和事件 (抓要點(diǎn)概括,推動(dòng)情節發(fā)展的要點(diǎn)必須要\首尾的關(guān)鍵句必須扣住)中心思想概括:如:"本文通過(guò)某人做某事,表達了作者對x贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質(zhì))三、主旨句的作用:結構上貫穿全文,內容上點(diǎn)明中心。四、修辭方法及表達作用:比喻,擬人:生動(dòng)形象地表現出了,表達了情感。排比:表現了,抒發(fā)了,增強了語(yǔ)勢,加強了感情。設問(wèn):自問(wèn)自答,引起讀者思考,使文章有起伏。反問(wèn):加強語(yǔ)氣,增強語(yǔ)勢,表達了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).點(diǎn)明何種表現手法 (2). 表現了什么內容(3).表達了怎樣的感情? 如:此句運用了××××,從而生動(dòng)形象表現了××××,表達了××××。

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