想要進(jìn)入一所不錯的中專(zhuān)學(xué)校就讀,學(xué)生不僅需要了解學(xué)校的錄取分數線(xiàn)如何,還要了解學(xué)校的招生要求有哪些。不同的學(xué)校對于學(xué)生的要求不同,學(xué)生在選擇的時(shí)候,要根據自己的實(shí)力,來(lái)選擇一個(gè)能夠錄取自己的學(xué)校就讀。這樣才能讓自己未來(lái)有個(gè)不錯的就讀前景。學(xué)生要多多提升自己的實(shí)力,未來(lái)才會(huì )有較為不錯的前途
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醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)醫海揚帆,等風(fēng)也等你!醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶你一起追夢(mèng)!
醫學(xué)檢驗技術(shù)是現代實(shí)驗室科學(xué)技術(shù)與臨床的結合,利用物理、化學(xué)手段及現代儀器設備為臨床醫生診斷疾病、治療疾病提供科學(xué)依據,協(xié)助鑒別診斷各種疾病。
一、培養目標
面向基層醫療衛生行業(yè)和醫學(xué)檢驗相關(guān)企業(yè),培養具有良好職業(yè)道德,具備醫學(xué)檢驗基本理論知識和醫學(xué)檢驗基本操作、形態(tài)識別、實(shí)驗室管理和儀器保養和維護等基本能力,掌握醫學(xué)檢驗和臨床醫學(xué)的基本知識,面向衛生行業(yè)臨床檢驗技師、輸血技師等職業(yè)群,能夠在各級醫療機構從事醫學(xué)檢驗工作的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才。
二、就業(yè)方向
在各級各類(lèi)醫院、血液中心(血站)、疾病預防控制中心、醫學(xué)生物企業(yè)及第三方獨立實(shí)驗室等從事微生物檢驗、衛生檢驗等工作。
三、就業(yè)崗位
各級醫院檢驗科、體檢中心、第三方檢驗中心、血液中心(血站)、醫學(xué)相關(guān)企業(yè)等醫學(xué)檢驗技術(shù)類(lèi)崗位。
瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校招生簡(jiǎn)章
康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養掌握基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、康復醫療基本理論,具備康復機能評定、現代和傳統康復治療、預防保健及護理、運動(dòng)康復保健和老年康復保健的能力以及康復治療室管理能力,具備良好人文素質(zhì)、職業(yè)道德和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型康復技能型人才。
就業(yè)面向:學(xué)生畢業(yè)后將面向各級中西醫院、社區衛生服務(wù)中心、養生保健企業(yè)、療養院、社會(huì )福利機構、康復機構、職業(yè)健康機構、學(xué)校健康保健機構、家庭護理等服務(wù)機構從事康復、保健工作,從事康復技術(shù)及相關(guān)職業(yè)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可選擇對口升學(xué)到高職或本科繼續深造。
核心課程:解剖學(xué)基礎、生理學(xué)基礎、病理學(xué)基礎、病原生物與免疫學(xué)基礎、藥理學(xué)基礎、康復評定、臨床醫學(xué)概要、運動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、物理治療、常見(jiàn)疾病康復、*傳統康復療法、康復工程、急救技術(shù)、康復治療技術(shù)、康復護理技術(shù)、衛生法律法規、職業(yè)禮儀與人際溝通、中醫學(xué)基礎、營(yíng)養學(xué)基礎、預防醫學(xué)概論等。
人才需求預測:預計到2025年,我國60歲及以上老年人口數將達到3億,占總人口的五分之一;到2033年將突破4億,占總人口的四分之一左右;而到2050年前后將達到4.87億,約占總人口的三分之一。隨著(zhù)我國人口老齡化進(jìn)程加快,所帶來(lái)的醫療衛生保健問(wèn)題也日漸突出。隨著(zhù)老齡人口增多,慢性病人增加,大大增加了康復技術(shù)人才、老年護理和慢性病治療人才的需求。據畢馬威數據,2019年我國康復床位為29萬(wàn)張,按要求配置需要11.6萬(wàn)名康復專(zhuān)業(yè)人才,現仍有5.6萬(wàn)名康復專(zhuān)業(yè)人才缺口,市場(chǎng)需求巨大,就業(yè)前景廣闊。
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醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)醫海揚帆,等風(fēng)也等你!醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶你一起追夢(mèng)!
醫學(xué)檢驗技術(shù)是現代實(shí)驗室科學(xué)技術(shù)與臨床的結合,利用物理、化學(xué)手段及現代儀器設備為臨床醫生診斷疾病、治療疾病提供科學(xué)依據,協(xié)助鑒別診斷各種疾病。
一、培養目標
面向基層醫療衛生行業(yè)和醫學(xué)檢驗相關(guān)企業(yè),培養具有良好職業(yè)道德,具備醫學(xué)檢驗基本理論知識和醫學(xué)檢驗基本操作、形態(tài)識別、實(shí)驗室管理和儀器保養和維護等基本能力,掌握醫學(xué)檢驗和臨床醫學(xué)的基本知識,面向衛生行業(yè)臨床檢驗技師、輸血技師等職業(yè)群,能夠在各級醫療機構從事醫學(xué)檢驗工作的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才。
二、就業(yè)方向
在各級各類(lèi)醫院、血液中心(血站)、疾病預防控制中心、醫學(xué)生物企業(yè)及第三方獨立實(shí)驗室等從事微生物檢驗、衛生檢驗等工作。
三、就業(yè)崗位
各級醫院檢驗科、體檢中心、第三方檢驗中心、血液中心(血站)、醫學(xué)相關(guān)企業(yè)等醫學(xué)檢驗技術(shù)類(lèi)崗位。
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康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養掌握基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、康復醫療基本理論,具備康復機能評定、現代和傳統康復治療、預防保健及護理、運動(dòng)康復保健和老年康復保健的能力以及康復治療室管理能力,具備良好人文素質(zhì)、職業(yè)道德和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型康復技能型人才。
就業(yè)面向:學(xué)生畢業(yè)后將面向各級中西醫院、社區衛生服務(wù)中心、養生保健企業(yè)、療養院、社會(huì )福利機構、康復機構、職業(yè)健康機構、學(xué)校健康保健機構、家庭護理等服務(wù)機構從事康復、保健工作,從事康復技術(shù)及相關(guān)職業(yè)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可選擇對口升學(xué)到高職或本科繼續深造。
核心課程:解剖學(xué)基礎、生理學(xué)基礎、病理學(xué)基礎、病原生物與免疫學(xué)基礎、藥理學(xué)基礎、康復評定、臨床醫學(xué)概要、運動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、物理治療、常見(jiàn)疾病康復、*傳統康復療法、康復工程、急救技術(shù)、康復治療技術(shù)、康復護理技術(shù)、衛生法律法規、職業(yè)禮儀與人際溝通、中醫學(xué)基礎、營(yíng)養學(xué)基礎、預防醫學(xué)概論等。
人才需求預測:預計到2025年,我國60歲及以上老年人口數將達到3億,占總人口的五分之一;到2033年將突破4億,占總人口的四分之一左右;而到2050年前后將達到4.87億,約占總人口的三分之一。隨著(zhù)我國人口老齡化進(jìn)程加快,所帶來(lái)的醫療衛生保健問(wèn)題也日漸突出。隨著(zhù)老齡人口增多,慢性病人增加,大大增加了康復技術(shù)人才、老年護理和慢性病治療人才的需求。據畢馬威數據,2019年我國康復床位為29萬(wàn)張,按要求配置需要11.6萬(wàn)名康復專(zhuān)業(yè)人才,現仍有5.6萬(wàn)名康復專(zhuān)業(yè)人才缺口,市場(chǎng)需求巨大,就業(yè)前景廣闊。