(3)自主發(fā)展

在我們的教室里,常常會(huì )出現值日班長(cháng)在講臺上總結情況、給學(xué)生做思想工作的情景,此時(shí)的我會(huì )在下面認真傾聽(tīng),針對不恰當地方式與學(xué)生交流并進(jìn)行指導。不同的節日里,不同的活動(dòng)中,根據活動(dòng)主題和我的建議同學(xué)們都會(huì )給出別樣的驚喜。今年的班級元旦晚會(huì ),我安排好人和事,同學(xué)們就分組行動(dòng)起來(lái),轉眼間,教室里氣球飄飄、彩燈閃爍,一派節日氛圍?？吹綗ㄈ灰恍碌慕淌也贾?我會(huì )不由自主地贊嘆:"同學(xué)們太有才了,設計得真獨特真美。"

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:隨著(zhù)中藥現代化事業(yè)的日益推進(jìn),*對中藥認可程度逐漸增加,中藥現代化生產(chǎn)面臨新的機遇與挑戰,同時(shí)中醫藥產(chǎn)業(yè)是我國*具有原創(chuàng )性?xún)?yōu)勢的產(chǎn)業(yè),也是具有*大發(fā)展潛力的產(chǎn)業(yè),隨著(zhù)中醫藥現代化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)科研成果的逐漸增加,中藥產(chǎn)業(yè)規模不斷擴大,中藥生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品日益豐富,對專(zhuān)業(yè)人才、尤其是技能型人才需求日益增加,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生每年的一次性就業(yè)率達95%以上總就業(yè)率達*。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有很好的地區就業(yè)優(yōu)勢,位于株洲市區的上市藥企"株洲千金藥業(yè)股份有限公司"名列*中藥行業(yè)前列,千金藥業(yè)為學(xué)校校企合作企業(yè)之一,與中藥制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)聯(lián)合辦學(xué)多年,開(kāi)辦有"千金班"、"千金湘江班"的訂單班,此外與長(cháng)、株、潭其他各制藥企業(yè)已建立穩定的實(shí)習、就業(yè)基地,同時(shí)輻射廣州、深圳等*藥企,畢業(yè)生就業(yè)前景好。

培養目標:培養德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),系統掌握中藥現代化生產(chǎn)制備、加工炮制和質(zhì)量檢驗等所必需的基本知識、基本理論和基本操作技能,面向中藥行業(yè),從事中藥現代化生產(chǎn)制備、中藥飲片生產(chǎn)炮制、中藥質(zhì)量檢測的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程:中藥制劑技術(shù)、中藥制藥過(guò)程原理及制藥設備、中藥制劑檢測技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、化工制圖、中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、3GP實(shí)用技術(shù)、安全生產(chǎn)知識、藥事管理與法規、無(wú)機化學(xué)與化學(xué)分析、中醫學(xué)基礎概要、藥用植物學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、醫藥數理統計(含高數)、藥用微生物學(xué)、中藥方劑學(xué)、中藥藥理與應用等。

就業(yè)崗位:中藥生產(chǎn)企業(yè)從事藥品的生產(chǎn)制備、質(zhì)量檢測以及生產(chǎn)管理和產(chǎn)品研發(fā),以及藥品檢驗機構從事中藥制劑的檢測分析等方面工作。

1.中職學(xué)生資助卡項目實(shí)施的背景和意義是什么?

答:中職*助學(xué)金政策自2007年實(shí)施以來(lái),總體進(jìn)展較為順利,但在一些地方和學(xué)校存在利用注冊虛假信息、流失學(xué)生信息等手段套取、騙取*助學(xué)金等問(wèn)題。有關(guān)*在調查研究的基礎上,提出了利用銀行卡加強*助學(xué)金發(fā)放監管工作的設想。人民銀行、財政部、教育部和人力資源社會(huì )*部等四部委經(jīng)過(guò)充分調研論證,于2010年9月出臺了《*人民銀行 財政部 教育部 人力資源社會(huì )*部關(guān)于全面推行中職學(xué)生資助卡加強中職*助學(xué)金發(fā)放監管工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),明確了中職卡的性質(zhì)、優(yōu)惠政策、辦卡、補換卡、銷(xiāo)戶(hù)流程管理、助學(xué)金發(fā)放等重要事項以及相關(guān)工作要求等。

中職卡推廣的目的是通過(guò)將銀行卡的獨特優(yōu)勢與中職*助學(xué)金發(fā)放監管工作的目標要求相結合,促進(jìn)實(shí)現*助學(xué)金的及時(shí)、真實(shí)、準確發(fā)放,加強對地方配套資金到位情況及助學(xué)金發(fā)放情況的監管,維護助學(xué)金受助學(xué)生根本利益,促進(jìn)教育公平和社會(huì )公平。