專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:本專(zhuān)業(yè)是教育部*骨干專(zhuān)業(yè)、湖南省普通高校"十三五"綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、湖南省*特色專(zhuān)業(yè)群核心專(zhuān)業(yè)、湖南省特色專(zhuān)業(yè)、*財政重點(diǎn)建設的校企合作示范基地、2018年湖南省現代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫為省級教學(xué)資源庫?,F有一支結構合理、專(zhuān)兼結合、校企互動(dòng)的充滿(mǎn)活力的省級專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊,涵蓋了專(zhuān)業(yè)課教師、企業(yè)兼職教師和實(shí)習指導教師,聘請行業(yè)大師3名,已建1個(gè)職業(yè)教育大師工作室,有國務(wù)院特殊津貼*2人,*中藥傳統技術(shù)傳承人才2人,*中醫藥創(chuàng )新人才1人,株洲市科技特派員1人,教授4人,副高以上職稱(chēng)占60%,博士3人,省級骨干教師4人,研究生學(xué)歷以上占60以上%,來(lái)自醫藥行業(yè)企業(yè)4人,2015年以來(lái)共主持了市廳級以上課題32項,指導學(xué)生參加省級以上中藥傳統技能大賽共獲獎24人次。中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)注重校企合作、產(chǎn)學(xué)結合辦學(xué),學(xué)生可以享受企業(yè)、學(xué)校提供的雙重獎助學(xué)金,帶薪實(shí)習。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加*"中藥傳統技能"大賽,多次為湖南省爭得榮譽(yù),在舉辦的七屆比賽中,獲得*一等獎4個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎3個(gè)。本專(zhuān)業(yè)為省內外中藥行業(yè)培養了大批高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,深受用人單位好評,畢業(yè)生供不應求。*畢業(yè)生可以通過(guò)全日制"專(zhuān)升本"考試進(jìn)入本科院校繼續學(xué)習,亦可通過(guò)成人教育進(jìn)一步提升學(xué)歷。
培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握中藥專(zhuān)業(yè)的基礎理論、基本知識、基本技能,富有人文素養和創(chuàng )新精神,能在藥品生產(chǎn)制備、藥品經(jīng)營(yíng)管理、藥品質(zhì)量檢測等崗位群,從事中藥鑒定、炮制、制劑、調劑、檢測分析和臨床用藥及營(yíng)銷(xiāo)等方面工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。
主干課程:中藥方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、西藥和中藥藥理學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析、藥事管理學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理、醫藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。
湖南中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校新校區
學(xué)?,F有教職員工90人,其中專(zhuān)任教師74人,兼職教師16人;其中專(zhuān)業(yè)帶頭人5人,均具有中級以上職稱(chēng);具有碩士及以上學(xué)位的教師25人,占專(zhuān)任教師總數的33.78%,教師的職稱(chēng)、年齡、學(xué)歷結構合理,形成了"校企合作共培師資+集團內化"的師資體系。同時(shí),學(xué)校簽訂了多家校企合作基地,為學(xué)生畢業(yè)就業(yè)實(shí)習保駕護航。
一、專(zhuān)業(yè)前景
1.專(zhuān)業(yè)前景
健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過(guò)17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》提出:加大人才培養力度,支持高等院校和職業(yè)學(xué)校開(kāi)設健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專(zhuān)業(yè)。臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個(gè)重要環(huán)節。有臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的高職高專(zhuān)將面臨著(zhù)新的挑戰,臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì )被越來(lái)越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區衛生服務(wù)中心、鄉鎮衛生院、村衛生室和民營(yíng)醫療機構等從事醫療、衛生防疫、保健和衛生管理工作;在執業(yè)醫師指導下,在醫療、預防、保健機構中試用期滿(mǎn)一年的,參加執業(yè)助理醫師資格考試,獲得執業(yè)助理醫師資格。