成都街舞培訓-街舞的起源

街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒(méi)有那些大幅度的動(dòng)作和腳步移動(dòng),更沒(méi)有霹靂舞中那些在地上類(lèi)似體操的動(dòng)作。它的獨有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調性,重視身 體上半身的律動(dòng)及增加了許多頭部、手部的動(dòng)作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風(fēng)格的舞蹈。

成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專(zhuān)業(yè)打造0基礎教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化

的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè )聯(lián)盟、UDC星 藝聯(lián)盟等國內*明星娛樂(lè )公司合作打造

高端造星計劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué)。

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一、

1、誰(shuí)陪伴孩子去學(xué)習街舞*好

2、誰(shuí)在家里陪伴孩子復習的時(shí)間*多,誰(shuí)在孩子心里中威信*高說(shuō)話(huà)*算數就誰(shuí)去陪伴*好。因為孩子回家之后是要進(jìn)行練習的,如果家長(cháng)不去看孩子上課了解孩子的學(xué)習情況,孩子是不會(huì )服氣家長(cháng)指出他的缺點(diǎn)。另外,陪伴的家長(cháng)適當做一些筆記能更好的指導孩子練習。

3、怎樣判斷我的孩子是不是該選擇學(xué)習街舞

4、在街舞學(xué)習的*初階段是不能輕易做出判斷的。孩子的潛力非常大,只有經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的培訓才能真正看出孩子是否應該選擇學(xué)習街舞。

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二、

1、女生學(xué)習街舞注意什么

2、地面素質(zhì)訓練地面素質(zhì)訓練包括坐在地上做勾腳背、盤(pán)腳壓胯、仰臥吸腿、側臥旁吸腿、俯臥后吸腿、腰部訓練、仰臥前大作。這些動(dòng)作可以打開(kāi)肩部和胯部關(guān)節韌帶,加強腰的柔韌性,增強腿部和后背肌群的彈性和力量(解析:壓腿、踢腿、下腰主要是"開(kāi)軟度"的項目,是學(xué)員軟度練習的必要手段。而"開(kāi)軟度",就是趁學(xué)員韌帶和腰部在發(fā)育前的柔軟期把韌帶和腰部的關(guān)節的發(fā)育走向按照藝術(shù)要求發(fā)展,從而達到舞者的要求。