單招特點(diǎn)四:不用參加*高考,提前拿到錄取通知書(shū)--單招考試通過(guò)后可以提前拿到錄取通知書(shū)呢。咱們來(lái)了解一下單招培訓學(xué)校 永州高職單招復讀學(xué)校怎么樣
單招參加培訓能能上好學(xué)校嗎?
首先,從單應考試文化標題自身的難度來(lái)講,的確比擬簡(jiǎn)單,和高考的難度相比要低好幾個(gè)層次,根本上都屬于容易題。其次,關(guān)于綜合素質(zhì)測試而言,不論是筆試還是面試,考的都是一些常識性問(wèn)題和當下的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,也比擬簡(jiǎn)單。聽(tīng)到這里,大家心里肯定都樂(lè )開(kāi)了花,胸有成竹了吧?？山酉聛?lái)我要說(shuō)的是"單應考試并不簡(jiǎn)單",這又是怎樣回事呢? ?
單招的考試方式普通為"文化聯(lián)考+綜合素養測試"相分離的考試形式。文化聯(lián)考包括語(yǔ)數英三門(mén)科目;綜合素質(zhì)測試分為上機測試和面試,上機測試在計算機上答題,考核學(xué)生人文素養;面試由面試員與考生交流,主要考核言語(yǔ)表達、心理素質(zhì)、反響才能、學(xué)問(wèn)面、職業(yè)傾向等根本職業(yè)素質(zhì)。不過(guò)不同窗校之間會(huì )有些許差異,詳細請看各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。單招學(xué)生入校后與統招的學(xué)生待遇相同 
1、平常沒(méi)怎樣學(xué)習,成果又差,盲目性也不好的同窗就需求培訓; ?
2、平常學(xué)習了,也能安心溫習的同窗就不需求了。 ?
當然,真實(shí)不放心的同窗,就去參與培訓,勝利率會(huì )更高些。參與單招培訓的優(yōu)勢有: ?
(1)參與培訓的同窗對題型比擬熟習,能更好地控制答題技巧和處理時(shí)間分配的問(wèn)題,可以在培訓后文化普通增加30-60分以上,好的同窗有增加100多分的。 ?
(2)參與培訓的同窗在面試中占領(lǐng)更多優(yōu)勢,由于他們在形象禮儀、問(wèn)題答復思緒和技巧等方面都經(jīng)過(guò)全方位的嚴厲的鍛煉,這樣我們培訓后的考生準繩上面試分數普通都可以到達80-85分左右。 ?
(3)單招培訓中有意愿填報課程,很多考生不曉得如何選擇專(zhuān)業(yè)、如何選擇學(xué)校,同時(shí)由于單招報考時(shí)只能參與一個(gè)學(xué)校的考試,只能報考1-2個(gè)專(zhuān)業(yè),很多考生不曉得本人可以考取幾分,不曉得那個(gè)專(zhuān)業(yè)更合適本人的興味和才能,經(jīng)過(guò)我們的培訓指導,你可以相比照較*的選擇學(xué)校、選擇專(zhuān)業(yè),被錄取的勝利率增加很多。?


考生類(lèi)別的劃分
根據我院?jiǎn)为氄猩荚嚰颁浫」ぷ饕?報考我院的單招考生分為A、B、C、D、E五類(lèi)。
A類(lèi):具有湖南省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的應屆高中畢業(yè)考生。
B類(lèi):取得2022年湖南省普通高等學(xué)校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生。(我院醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)招生專(zhuān)業(yè)表備注欄)
C類(lèi):無(wú)2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的往屆高中畢業(yè)考生,以及取得2020年湖南省普通高等學(xué)校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院非醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生。
D類(lèi):具有湖南省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)并符合我院?jiǎn)为氄猩w育特長(cháng)報名條件的考生。詳情見(jiàn)《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*2020年體育特長(cháng)生招生辦法》
E類(lèi):退役軍人、農民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農民、企業(yè)在崗人員等社會(huì )人員。須分別經(jīng)戶(hù)籍所在縣(市、區)退役軍人事務(wù)*、人力 z源社 會(huì )保 z*及農業(yè)農村*進(jìn)行認定或資格審核,企業(yè)在崗人員須由相關(guān)企業(yè)提供在崗證明材料。
什么是高職提前招生
高職提前招生是我省高考綜合改革方案規定的四種選拔模式之一,是對原有高職自主招生改革的進(jìn)一步深化。根據我省高考綜合改革總體安排,從2016年起將全面推行高職提前招生,取代高職自主招生。
選擇專(zhuān)業(yè)的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專(zhuān)業(yè)"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒(méi)有爭取區分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專(zhuān)業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專(zhuān)業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢與過(guò)去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì )需要的什么樣的人才,缺乏對未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專(zhuān)業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個(gè)人才標準。還有比如我的同學(xué)報考的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專(zhuān)業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢專(zhuān)業(yè),不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合你,只認為這個(gè)學(xué)校是高級示范、高級骨干,過(guò)去是一專(zhuān)提前錄-取類(lèi)學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專(zhuān)業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干課程進(jìn)行認真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專(zhuān)業(yè)的"技術(shù)人才"。