成都愷酷街舞工作室--少兒街舞培訓班
1、舞蹈特點(diǎn):動(dòng)感時(shí)尚的少兒街舞能采用較適合少兒跳的街舞音樂(lè )和節拍,將目前較流行的街舞,結合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排,節奏歡,簡(jiǎn)單易學(xué)。
2、教學(xué)內容:街舞的基本動(dòng)作、基本動(dòng)律和基本步伐練習,街舞動(dòng)作組合一套。
3、教學(xué)目標:少兒街舞是訓練以小肌肉群的運動(dòng),它很好地彌補了其它健身項目的局限,使鍛煉*全面,鍛煉舞者的動(dòng)作協(xié)調性和舞感,以及肢體靈活性,提高協(xié)調能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃,增強少兒健康的體魄,挖掘少兒的才藝潛質(zhì)。讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、孤癖膽怯弱點(diǎn)而培養小孩自信、自強、堅毅、大膽的性格。
4、招生對象:3-12周歲少兒(男孩、女孩).
雙流少兒才藝培訓學(xué)校學(xué)費多少
一、
1、壓肩:這是打開(kāi)肩部韌帶的練習。壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上。兩腿之間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松,向下壓時(shí)能夠感覺(jué)到肩部韌帶被拉長(cháng)。伴奏帶:中速,節奏舒緩2/4
2、推腳背組合:腳背的好壞因人而異,大部分取決于先天因素,但也不能忽視后天的訓練。在訓練之前,從腳尖到整個(gè)大腳背都要活動(dòng)開(kāi);訓練時(shí),雙手扶把桿,挺胸抬頭、收腹提臀,雙腳并攏站好,先從單腳背訓練開(kāi)始。1-2拍 單腳腳后跟抬起,五個(gè)腳趾緊扒地面。3-4拍 腳尖繃直,向墻內推,使整個(gè)腳背繃成月牙型。5-8拍 換另一只腳,動(dòng)作相同
3、雙腳背練習亦同。年齡小的學(xué)生在做此類(lèi)訓練中,注意力不集中,易低頭去看自己和他人的動(dòng)作 ,在做推腳背時(shí),雙腳容易打開(kāi),腳背推不起來(lái),需要時(shí)刻提醒和規范動(dòng)作。
雙流少兒才藝培訓學(xué)校學(xué)費多少
二、
學(xué)習準備
1、為了讓幼兒將形象的動(dòng)作,在腦海里形成習慣,必須做長(cháng)遠的準備工作。
2、思想方面的準備。在創(chuàng )編好一一個(gè)新舞后,幼兒學(xué)前,應對幼兒進(jìn)行思想教育,做到使幼兒心情舒暢,引起幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生想跳的欲望,然后在滿(mǎn)足幼兒的欲望。由于在練舞過(guò)程中,時(shí)常將同一動(dòng)作重復多次,孩好不免產(chǎn)生反感,這時(shí)或者是想上廁所?在教師說(shuō)道理的基礎上,滿(mǎn)足幼兒的愿望,不可過(guò)分斥責幼兒,打消其積極性。但往往在幼兒休息時(shí),幼兒表現的異常興奮,情緒比跳舞時(shí)更高漲,當老師百說(shuō)不聽(tīng)時(shí),為了讓孩子得到休息,就要用有力的語(yǔ)言讓他們安靜下來(lái),做好*舒適的休息姿勢,閉上眼睛,聽(tīng)幾首歌或故事,教師再說(shuō)幾則笑話(huà),讓孩子的精神、體力都得到放松。