成都愷酷街舞培訓

1、教學(xué)環(huán)境方面:學(xué)校的環(huán)境和氛圍將對舞蹈的學(xué)習產(chǎn)生重大影響。舞蹈培訓班的氛圍應該是友好的教師和干凈溫暖的學(xué)校環(huán)境。學(xué)生有正能量,活潑可愛(ài)。 教師服裝必須是專(zhuān)業(yè)的服裝。孩子們也都是統一的體操服或統一的舞蹈上衣和褲子。這樣的學(xué)習環(huán)境是孩子和家長(cháng)喜歡看到的,這種學(xué)習環(huán)境中學(xué)習能夠更快地進(jìn)步與吸收學(xué)習知識。

2、收費方面:舞蹈培訓機構將向家長(cháng)提供一份-學(xué)年應交學(xué)費和雜費的清單。由于舞蹈培訓班發(fā)展迅速,各機構培訓質(zhì)量參差不齊,家長(cháng)必須學(xué)會(huì )選擇可靠的舞蹈培訓機構,這樣也是對孩子的負責。

3、成都愷酷街舞教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,收費可靠,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。

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一、

1、練風(fēng)車(chē)常見(jiàn)的問(wèn)題:再接圈時(shí)腳會(huì )碰到地板是因為你腰沒(méi)抬高,然后再接圈時(shí)身體必須比腳先轉到半圈,才能接。

2、起步時(shí)常摔到:是因為你起步時(shí)腰沒(méi)抬高,著(zhù)地點(diǎn)太低而導致成的。

3、風(fēng)車(chē)要注意的地方:起步時(shí)腳要用力掃起步手放開(kāi)的時(shí)機要對。轉風(fēng)車(chē)時(shí)切記腳一定要張得很開(kāi)不能閉合,兒童跳街舞的大風(fēng)車(chē)技巧練風(fēng)車(chē)常見(jiàn)的問(wèn)題。

起步時(shí)常摔到∶是因為你起步時(shí)腰沒(méi)抬高,著(zhù)地點(diǎn)太低而導致成的

4、再接圈時(shí)腳會(huì )碰到地板︰是因為你腰沒(méi)抬高,然后再接圈時(shí)身體必須比腳先轉到半圈,才能接風(fēng)車(chē)

要注意的地方:1.腰要抬高;2.起步時(shí)腳要用力掃;3.起步手放開(kāi)的時(shí)機要對;4.轉風(fēng)車(chē)時(shí)切記腳一定要張得很開(kāi)不能閉合

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二、

1、Robot:

2、機器人,由法國早期的喜劇演員*早發(fā)明,正是由于這種風(fēng)格的存在早期Popping被稱(chēng)為機械舞。特征是四肢在做動(dòng)作時(shí)被一個(gè)固定的速度所控制,然后突然停住,就像是只有機器才會(huì )做的動(dòng)作。通常在一個(gè)時(shí)間里只移動(dòng)身體的一個(gè)部分,做的就好象是被一個(gè)計算機程序所控制住一樣,動(dòng)作要做的很制式化。

3、Bopping:

4、動(dòng)感機器人,與Robot在每個(gè)動(dòng)作結束會(huì )以Dimesop來(lái)停住或是用身體的控制造成一種略微的機簧彈動(dòng)的感覺(jué)不同 Bopping的每個(gè)動(dòng)作是以Dimestop加Pop結束的。另外 Bopping結合了Animation中模仿各種質(zhì)感的pop方式因而看起來(lái)比Robot視覺(jué)感更強。(如今的Robot和Bopping在很大程度上已經(jīng)結合了,具體的區別要看舞者自己的style)代表人物是美國的Boppin Andre。