"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(cháng)終身受用,又能通過(guò)各種方式圓你的*夢(mèng)。湖南炎培技工學(xué)校  【2022資訊】湖南長(cháng)沙炎培技工學(xué)校電話(huà)

    湖南炎培技工學(xué)校是經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )*廳批準成立的全日制技工學(xué)校,秉承Z 華職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學(xué)資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎設施完善,教學(xué)面積近十萬(wàn)平方米。學(xué)校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級技術(shù)職稱(chēng)資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學(xué)校堅持以技工教育與社會(huì )培訓為雙輪發(fā)展,堅持學(xué)歷證書(shū)與職 Y 資 格證書(shū)并重,致力于培養應用型、復合型、創(chuàng )新型知識技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學(xué)徒制"等多種培養方式,構建了具有湖南特點(diǎn)的現代技工教育辦學(xué)模式。

    學(xué)校積極開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作。與北京中關(guān)村建立緊密合作,立足建設和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,瞄準"中 G制造2025"和*產(chǎn)業(yè)升級及技術(shù)革新浪潮等國際前沿高端智造技術(shù),在省內產(chǎn)業(yè)園區、長(cháng)三角、珠三角等地建有眾多校外實(shí)訓基地,為學(xué)生實(shí)習實(shí)訓與就業(yè)創(chuàng )造了良好的條件,為致力于打造國內*、國際*的高水平技工學(xué)校而努力奮斗!

教學(xué)特色
學(xué)校課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導向,以實(shí)踐訓練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運用現代化教學(xué)設備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學(xué)生高尚的道德情操。 
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。

在校學(xué)生是否需要統一著(zhù)裝? 
答:統一著(zhù)裝是我校實(shí)施準軍事化管理的重要舉措之一。平常在校期間,學(xué)生需統一穿著(zhù)校服,或根據專(zhuān)業(yè)課程、集體活動(dòng)需要,統一穿著(zhù)制服、班服。 

專(zhuān)業(yè)設置       方向

1、美術(shù)設計與制作:視覺(jué)傳達設計、產(chǎn)品設計(文創(chuàng )方向)、環(huán)境藝術(shù)設計(園林方向’鄉建方向)、攝影影像、化妝造型設計、服裝設計與制作、服裝模特與表演、意大利藝術(shù)留學(xué)班;

2、計算機廣告制作:UI設計(網(wǎng)頁(yè)設計)、數碼后期制作;

3、計算機程序設計:智能制造工學(xué)(華燦)班、國防預備役、大數據技術(shù)與應用;

4、電子商務(wù):電子商務(wù)運營(yíng)(中高移動(dòng));

5、汽車(chē)裝配與制造:新能源汽車(chē);

6、幼兒教育:幼師訂單班:

7、商務(wù)外語(yǔ):日語(yǔ)(日本介護士)、西班牙語(yǔ)國際班(高校對口升學(xué));

上職校有前途嗎
其實(shí),無(wú)論上高中、*還是選擇其他的學(xué)校,家長(cháng)們*終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當前,*大力倡導職業(yè)教育根本原因在于社會(huì )與企業(yè)對技能型人才的需求越來(lái)越多,在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后越來(lái)越多的家長(cháng)為孩子選擇了一步到位的成才模式。

招生形式
中專(zhuān)、職高都放寬了招生限制,大部分學(xué)校不再設置分數限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專(zhuān)、職高,也可以直接到這類(lèi)學(xué)校直接報名,招生對象主要是*畢業(yè)生。