通過(guò)街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過(guò)重或是自身內向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺,每個(gè)月都會(huì )有表演活動(dòng),讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機會(huì ),學(xué)員通過(guò)次鍛煉就會(huì )更加自信,性格也會(huì )開(kāi)朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺、晚會(huì )演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?dòng)。

1、培養學(xué)員的創(chuàng )新能力:

課程中老師會(huì )教授舞蹈基礎,讓學(xué)員通過(guò)對不同音樂(lè )的感觸把學(xué)到的基礎動(dòng)作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過(guò)每個(gè)學(xué)員學(xué)習展示,老師會(huì )作出評價(jià)和指導性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂(lè )中表達自我,釋放內心的想法,編創(chuàng )出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統舞蹈的特點(diǎn)。

2、運用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:

愷酷街舞老師會(huì )定期培訓少兒心理學(xué)知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運用少兒心理學(xué)的知識與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過(guò)跳街舞來(lái)表達自己,表現自己。讓街舞作為自己的興趣愛(ài)好堅持下去,讓學(xué)員能更健康成長(cháng)。

成華區兒童街舞培訓

一、

1、就差回環(huán)一個(gè)難關(guān)了。

2、TMS練到后面能騰起來(lái),那么也不是很困難了的。勤練是*要緊的,power是怎么回事該了解了。

3、回環(huán)的時(shí)候注意拋腰和身子成10字,持之以恒,成功就在不遠了。把power都連接起來(lái),TMS、風(fēng)車(chē)、回環(huán)、頭轉90、2000之類(lèi)能循環(huán)連接。

4、掌握了風(fēng)車(chē)的方法,甩腳和提腰應該掌握得不錯了的。

5、頭轉的時(shí)候運用到甩腳的話(huà),那就會(huì )有慣性,要練出頭轉也不難了的。

6、練出以后就可以頭轉接風(fēng)車(chē)了。

成華區兒童街舞培訓

二、

1、良好的協(xié)調性。協(xié)調性練習包括控制力、平衡力和耐力訓練熱身訓練。協(xié)調性對于一個(gè)舞者是非常重要的,是跳舞前的一個(gè)基礎練習。跳街舞也是一樣,應當重視協(xié)調性的練習。建議學(xué)街舞學(xué)習中要重視協(xié)調的鍛煉。練習協(xié)調性的動(dòng)作有很多,比如:縱跳(雙腳并攏手彎向上跳)、前后跳、側跳、方形跳等。

2、要培養樂(lè )感和節奏感。練習樂(lè )感要平時(shí)多聽(tīng)街舞音樂(lè ),要跟著(zhù)街舞音樂(lè )跳,聽(tīng)多了,練習多

了,慢慢樂(lè )感就有了。