愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據不同年齡階段制定相應的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應調整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據學(xué)員情況制定相應的課程規劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì )安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調性、節奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據情況安排合適的班級和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習愷酷街舞會(huì )不斷跟蹤服務(wù),不斷調整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習規劃。

三、規范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓練:

很多家長(cháng)擔心學(xué)習街舞會(huì )讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(cháng)不高。愷酷街舞在課堂內容設置上專(zhuān)門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓練。并且老師會(huì )以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規的姿勢,讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(cháng)不高和對膝蓋不好是一個(gè)誤區,跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

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一、

1、練街舞,首先必須要練的就是舞感和基礎。舞感可以說(shuō)是跳舞中*難,意思也是*含糊的,其實(shí)舞感就是你跳舞的動(dòng)作合著(zhù)音樂(lè )動(dòng)作飄逸、流暢,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的生疏感和局限感,讓人家一看你的動(dòng)作和舞步就象是在跳舞,而不是在練武術(shù)或雜技,多練一點(diǎn)舞步,然后找點(diǎn)比較有感覺(jué)的音樂(lè )跟著(zhù)拍子卡,這樣跳的時(shí)間長(cháng)了,自然也就有舞感了。

2、練習街舞時(shí)所用的音樂(lè )是非常有特點(diǎn)的Hip-Hop節奏,所以大家在練習前首先要熟悉并適應伴奏音樂(lè )的特點(diǎn)。如果一聽(tīng)到音樂(lè ),您就可以很準確、自如地踏上步點(diǎn)并與音樂(lè )合拍,那您便可以開(kāi)始學(xué)習街舞了。

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二、

1、練習前要對孩子做毅力方面的思想工作:"想讓我們這個(gè)舞蹈拿 獎嗎?就要像解放軍叔叔-樣不怕苦、不怕

2、累,面對苦、累勇于克服,相信我們的小朋友是世界上*堅強、*有毅力的。"從而振奮幼兒的"士氣", 使其情緒興趣達到新的高潮。欺,表情準備。一個(gè)舞蹈跳的成功與否,能否使人賞心悅目,表情是個(gè)非常重要的評分標準,它直接影響這個(gè)舞蹈的舞臺效果。在平時(shí)訓練中,應當把表情訓練當做一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓。大人在跳舞時(shí)無(wú)表情,就像觀(guān)眾所形容的"誰(shuí)欠了他們幾百塊錢(qián)似的", 這樣的評價(jià)都是因為平時(shí)沒(méi)有養成有表情練習的習慣。要想讓孩子把抽象的音樂(lè )與具體的動(dòng)作聯(lián)系在一起,非易事。