成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè )、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念協(xié)調能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

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一、

2Freestyle的形成

隨著(zhù)文化的變遷, Breaking在80年代中后期逐漸衰落。音樂(lè )節奏開(kāi)始慢下來(lái),開(kāi)始被"head

nod"和"Boombap" 的音樂(lè )所取代。這導致了- -種新的Hip-hop舞 蹈表現風(fēng)格一Hip-hop Freestyle的

出現, Hiphop Freestyle的動(dòng)作與音樂(lè )融合的更好。這些風(fēng)格和舞步在當時(shí)的Club和Party中非常盛行。

像ThePrep, Fila, Roger Rabbit, Steve Martin, Cabbage Patch,Humpty Dance, Robocop, Pee

Wee Herman, Running Man這些舞步元素傳播的很廣,它們常是由一一個(gè)電影明星、喜劇演員或其他角色的

人演繹的一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)而后被夸大或甚至惡搞而來(lái)的。新的舞步的創(chuàng )造速度很快,相關(guān)詞匯也成為文化中的一

部分開(kāi)始流行起來(lái)。Buddha Stretch, link, Loose Joint, Shaik, Rosie Perez, Peter Paul,Scoob and

Scrap和其他一-些舞者見(jiàn)證并引|領(lǐng)著(zhù)這些變化,被認為是新風(fēng)格的開(kāi)拓者。

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二、

1、持之以恒的練

2、冰不是*的冷。如果你想學(xué)好街舞,你需要堅持練習。如果你不能堅持下去,你只能理解或不理解,什么都不會(huì )發(fā)生。沒(méi)有人能輕易成功。他們歷經(jīng)多年,十年,日復一日,年復一年,終于取得了自己的成功。

3、專(zhuān)業(yè)的導師指導

4、很多人學(xué)習街舞都是自己隨便網(wǎng)上找一些視頻,或者跟一些懂些街舞的朋友一起學(xué)習,一點(diǎn)點(diǎn)不系統的學(xué)習街舞各種舞蹈技巧。這樣費事,而且效果又低。專(zhuān)業(yè)的街舞導師,能夠系統的教導你如何真正的學(xué)好街舞,在團隊的影響下,*比自己孤軍奮戰的成效快得多。