1、嚴把語(yǔ)文基礎知識關(guān)

要學(xué)好語(yǔ)文,語(yǔ)文基礎知識必須要過(guò)關(guān)。萬(wàn)丈高樓平地起,*要提高語(yǔ)文成績(jì),必須嚴把基礎知識關(guān)。

拼音:拼音是*語(yǔ)文基礎知識的*關(guān)。因此孩子進(jìn)入*校門(mén)開(kāi)始,家長(cháng)朋友們一定要多關(guān)注孩子的拼音,要時(shí)刻關(guān)注孩子的拼音學(xué)習情況。一定要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。**學(xué)期一定要讓孩子掌握漢語(yǔ)拼音,否則后面孩子學(xué)習語(yǔ)文的興趣和自信心會(huì )受到嚴重的打擊。

生字:生字是*語(yǔ)文基礎知識的第二關(guān)。*階段每篇課文都有生字,特別是課本上標注必須掌握的生字,要求做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )組詞。

詞語(yǔ):詞語(yǔ)是*語(yǔ)文基礎知識第三關(guān)。在*階段要學(xué)會(huì )近義詞的辨析、反義詞的辨析;還要積累一定的詞匯,尤其是一些常用的成語(yǔ),一定要背熟,要能脫口而出。

句子:句子是*語(yǔ)文基礎知識第四關(guān)。能識字、有詞語(yǔ)積累后,句子才是學(xué)習語(yǔ)文的又一關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)課本上的例句,讓孩子先培養語(yǔ)感,再對句子的句型進(jìn)行轉換訓練。如反問(wèn)句與陳述句之間互變,引述句與轉述句互變,變雙重否定句等。

文學(xué)常識積累:文學(xué)常識的積累是語(yǔ)文基礎知識的第五關(guān)?，F在的課本每個(gè)單元都有日積月累,里面還有*一些傳統文化比如端午節的相關(guān)知識;還有很多歇后語(yǔ)、燈謎、古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、名言警句等。這些知識點(diǎn)需要長(cháng)期積累,厚積薄發(fā),既能應付默寫(xiě)填空又能為寫(xiě)作添彩。

字體:字體是語(yǔ)文基礎知識第六關(guān)。能寫(xiě)出一手好字,漂亮的字,能快速引起老師對你的關(guān)注與欣賞。字如其人,漂亮的字體能讓人心情愉悅,也能從側面反映你學(xué)習語(yǔ)文的態(tài)度,可以給閱卷老師很好的印象。

誦讀:誦讀是語(yǔ)文基礎知識第七關(guān)。在*階段,一定要讓孩子多誦讀,要一字一字認真地誦讀,保證讀音準確的同時(shí),還要培養孩子在誦讀中去體驗文字里的情感,去領(lǐng)悟語(yǔ)言的精妙與奧妙。

2、養成良好的閱讀習慣

語(yǔ)文成績(jì)要提高,閱讀習慣少不了。一個(gè)從來(lái)不閱讀的孩子,一個(gè)不愛(ài)閱讀的孩子,他的語(yǔ)文成績(jì)不太可能會(huì )很拔尖,尤其越到高年級,成績(jì)越難提升。閱讀的好處在于增長(cháng)孩子的知識面、拓展視野、培養想象力等。養成良好的閱讀習慣,能讓孩子積累豐富的語(yǔ)言元素和文化元素,對孩子的語(yǔ)文成績(jì)提高很有幫助。

3、培養孩子的語(yǔ)言表達能力

培養孩子的語(yǔ)言表達能力,能有助于孩子的語(yǔ)文成績(jì)的提高。要培養孩子把自己看到的、想到的、聽(tīng)到的通過(guò)自己的語(yǔ)言表達出來(lái),用口語(yǔ)表達出來(lái)。能把他清晰而有層次地表達出來(lái),這是學(xué)習語(yǔ)文的基本要求。

4、培養孩子的寫(xiě)作能力

孩子的寫(xiě)作能力的高低,直接決定語(yǔ)文成績(jì)的好壞。語(yǔ)文考試作文是重頭戲,因此一定要培養好孩子的寫(xiě)作能力。培養孩子的寫(xiě)作能力,主要是要讓孩子多看、多讀、多積累、多思考、多問(wèn)為什么,然后堅持每天寫(xiě)。寫(xiě)日記是提高寫(xiě)作水平比較好的方法。

5、培養孩子的觀(guān)察能力

學(xué)習語(yǔ)文,也需要具有很強的觀(guān)察能力。觀(guān)察能力強,對事物的看法就會(huì )獨到的見(jiàn)解,在寫(xiě)作的時(shí)候,就能寫(xiě)出別具一格的觀(guān)點(diǎn)。

6、培養孩子的理解能力

閱讀理解是語(yǔ)文考試的核心。如今的語(yǔ)文考試,都離不開(kāi)閱讀理解。要想語(yǔ)文成績(jì)得到提高,就要下大功夫培養孩子的理解能力,可以從一句話(huà)開(kāi)始,培養孩子對某句話(huà)的理解;也可以通過(guò)閱讀詩(shī)詞,培養孩子的理解能力。

7、培養孩子聽(tīng)覺(jué)能力

培養孩子的聽(tīng)覺(jué)能力,就是要培養孩子對聲音的識別能力、感知能力和記憶能力?？梢宰尯⒆佣嗦?tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè ),聆聽(tīng)大自然的聲音,通過(guò)聆聽(tīng),通過(guò)聲音來(lái)提高自己的聽(tīng)覺(jué)能力。語(yǔ)言是需要聽(tīng)的,聽(tīng)覺(jué)能力提高,語(yǔ)文課的聽(tīng)課效率就高,語(yǔ)文成績(jì)自然就能提高。

8、培養孩子的想象能力

學(xué)習語(yǔ)言需要有豐富的想象力,有豐富的想象力,才能有更加豐富的詞匯和語(yǔ)言,才能寫(xiě)出更加靈氣的作文。有豐富想象力的人,對語(yǔ)言的理解也更加豐富多彩,對作品的理解也更加到位。對語(yǔ)文的閱讀理解能力的提高有很大的幫助?？梢砸龑Ш⒆訉Σ幌嚓P(guān)的兩個(gè)事物產(chǎn)生聯(lián)想,把它們關(guān)聯(lián)起來(lái)。

9、培養孩子的記憶能力

學(xué)習語(yǔ)文,記憶的東西太多了,詞語(yǔ)要記憶,優(yōu)美的語(yǔ)句要記憶,優(yōu)美的文章要背誦,文學(xué)常識要記憶,語(yǔ)法要記憶。要提高語(yǔ)文成績(jì),記憶能力就要好。因此要多培養孩子的記憶能力?？梢砸龑Ш⒆硬捎眯蜗笥洃浄?、聯(lián)想記憶法、歸類(lèi)記憶法、思維導圖記憶法來(lái)提高孩子的記憶能力。

10、培養孩子的專(zhuān)注力

專(zhuān)注力是學(xué)習效率保證的基礎。一個(gè)上課很專(zhuān)注的孩子,學(xué)習效率高,在課堂上當場(chǎng)就能解決新知識,課后就能更加高效地完成作業(yè)。高效完成作業(yè)后,課余時(shí)間才有更多的時(shí)間來(lái)閱讀。培養孩子的專(zhuān)注力,能有效幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jì)。