Ⅰ.首先清晰自己的目標
1.你了解自己的基礎分嗎?
2.你知道自己報考的目標級別嗎?
3. 你每天背單詞,你知道BEC考試需要多少詞匯量?你達標了么?
對于這些問(wèn)題,哪些你能一秒不猶豫地回答出來(lái)?
1.關(guān)于基礎分:
如果你說(shuō)自己是四六級水平,這只能作為一個(gè)參考,四六級考得高BEC成績(jì)未必高,因為兩種考試本質(zhì)就不同。
2.關(guān)于目標級別:
接基礎分問(wèn)題,有很多考生連推薦基礎分的標準都達不到,就想要越等級報考,恩,有自信固然很好,但有時(shí)也需審視自己,沒(méi)有人能一口吃個(gè)胖子。
3.關(guān)于詞匯量:
很多學(xué)生以為自己過(guò)了四六級,詞匯量方面應該沒(méi)多大問(wèn)題,然而對比出真相:
. CET4 4000—4500
. CET6 5500—6000
. BEC(V)4500—5000;商務(wù)詞:1500—2000
. BEC(H)5500—6000;商務(wù)詞:3000—3500
BEC中級考試都需要至少5000的詞匯量
所以決定考BEC后,首先要做的是:
確定自己目前BEC的基礎分數、目標級別和詞匯量。
這決定著(zhù)你接下來(lái)的具體備考策略。
BEC分數評估方式:
1.對于聽(tīng)力和閱讀,建議做一兩套劍橋真題進(jìn)行自我評估。
2.而對于寫(xiě)作,建議找一些非常了解BEC寫(xiě)作的人幫助你評估,比如專(zhuān)業(yè)的BEC老師。
3.有的BEC考生可能會(huì )求助自己的外教、老外朋友,但我不推薦這么做,因為雖然他們是native speaker,但他們可能在BEC考試方面并沒(méi)有什么實(shí)際經(jīng)驗,所給出的可能只是基于常規英語(yǔ)學(xué)習的建議,而無(wú)法準確地評估你的商務(wù)英語(yǔ)水平或分數是否符合BEC考試的相關(guān)要求。
4.綜合上述觀(guān)點(diǎn),*好幾位專(zhuān)業(yè)的BEC老師進(jìn)行輔導,再找幾位考過(guò)BEC的前輩幫忙斟酌,*后再找partner或者一同備考的小伙伴一起討論,攻破。
Ⅱ.解決懶癌綜合征
一萬(wàn)小時(shí)定律告訴我們,要成為某個(gè)領(lǐng)域的*,至少需要10000個(gè)小時(shí)。同樣,提高英語(yǔ)水平需要持續投入大量的時(shí)間。
然而很多考生是"鴕鳥(niǎo)心理"備戰,躲在舒適區快活著(zhù),沒(méi)有時(shí)間概念。
直到deadline到來(lái).....
那么備考時(shí)間究竟要多長(cháng)才合理呢?
建議:
基礎還可以,如英語(yǔ)6級過(guò)線(xiàn),目標BEC(Vantage),建議備考時(shí)間控制在三個(gè)月之內。
基礎相當不錯,如六級500+或者專(zhuān)八60多分,目標BEC(Vantage),一到兩個(gè)月左右集中備考,速戰速決;如六級550+或者專(zhuān)八80多分目標BEC(Higher)建議備考時(shí)間控制在三個(gè)月之內。
基礎薄弱,前面三個(gè)月打好英語(yǔ)基礎。后面三個(gè)月再真正步入BEC備考階段。
總之,考BEC需要根據自身水平、目標分數等方面來(lái)確定備考時(shí)間,但備考時(shí)間不是越多越好!備考時(shí)間過(guò)長(cháng),會(huì )進(jìn)入疲憊期。
Ⅲ.資料太多,消化不良
這類(lèi)考生典型"人傻錢(qián)多型",買(mǎi)了各種輔導書(shū),搜集了各種學(xué)習資源,然而利用率又有多高呢?
書(shū)多的結果是:無(wú)從選擇,沒(méi)有側重,激情銳減,挫敗倍增!
對于這個(gè)問(wèn)題,我們拿BEC真題集來(lái)說(shuō)話(huà)。
你要學(xué)會(huì )"資源深度開(kāi)發(fā)", 要做精做細
a.每套真題做完之后,要逐題分析錯題做錯的原因,這對于后期備考很重要。
b.閱讀部分,一定要總結題目規律,找到每道題的出題點(diǎn),即使NOT GIVEN這樣的題在文章中也一定有出題點(diǎn)。建議平時(shí)做真題分析時(shí),養成一個(gè)習慣,出題的句子用題目序號標注,同意轉換的單詞要用單詞摘錄本記下來(lái)。
c.聽(tīng)力和閱讀真題,可以選取比較典型的素材進(jìn)行精聽(tīng)、精讀(精讀不一定要逐句翻譯,每句話(huà)能看懂,每個(gè)陌生單詞摘抄下來(lái)即可.)
d.寫(xiě)作范文要認真研究分析好的范文的寫(xiě)作思路,論點(diǎn)論據是怎么提出來(lái)的,supporting ideas是怎么展開(kāi)的?對于詞匯和句型適當學(xué)習即可。
