其實(shí)各位媽媽爸爸可以回想一下,我們自己小時(shí)候,如果被家長(cháng)嚴厲責怪,在氣頭上,你是不是也有那么一瞬間想要離家出走呢?

不管是離家出走也好,沉默慪氣也好,多半是因為家長(cháng)那些看似微小的行為,這些家長(cháng)難以重視的小行為,小情緒,非常有可能成為孩子離家出走的誘因。

比如,考試沒(méi)考好,被父母指著(zhù)鼻子說(shuō)沒(méi)用,也不看看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),這樣過(guò)分的苛求孩子貶低孩子,孩子會(huì )質(zhì)疑爸爸媽媽到底愛(ài)的是分數,還是愛(ài)的是他;工作忙,根本不了解孩子,很多家長(cháng)對孩子的不聽(tīng)話(huà)評判都是不好好學(xué)習,其實(shí)很多時(shí)候,是因為父母自己忙,除了對孩子成績(jì)的苛責,好像就并不知道該怎么關(guān)心孩子了,孩子也許更希望你在問(wèn)他學(xué)習之前,問(wèn)問(wèn)他*近過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心;除此之外,爸爸媽媽經(jīng)常吵架,也是一個(gè)*容易導致孩子離家出走的原因,家對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有安全感,他自然想要逃離。公號學(xué)而雅教育咨詢(xún)

孩子離家出走找回來(lái)后,爸爸媽媽?xiě)撛趺醋?

首先,不要責罵孩子,12歲-18歲的孩子愛(ài)"較勁"。這段時(shí)間的孩子正值青春期,也是容易產(chǎn)生"反抗"的階段,用一個(gè)詞來(lái)概括就是"較勁"。一旦產(chǎn)生沖撞和矛盾的時(shí)候,孩子就覺(jué)得家長(cháng)不理解,老師不理解,那我就要"反抗"。家長(cháng)關(guān)注的點(diǎn)和孩子期望被關(guān)注的不同,家長(cháng)*關(guān)注的是孩子的學(xué)業(yè),而孩子希望被關(guān)注的不僅僅只有學(xué)業(yè),還有自身的興趣愛(ài)好,以及在群體中成長(cháng)成熟的經(jīng)歷。

其次,等孩子和自己都冷靜下來(lái)了,反思自己,給孩子面子,讓孩子感受到我們家長(cháng)在改變,可以真誠的向孩子表示自己的沒(méi)有注意到自己教育的方式方法;跟孩子表達,孩子離家之后我們很擔心,把這種擔心傳遞給孩子,告訴孩子如果你出走,家人會(huì )很焦慮。

*后,談責任談后果,因為離家出走,是一件錯誤的事情,必須要讓孩子意識到,他對家庭和學(xué)校要擔起責任,這種離家出走的方式其實(shí)是一種逃避和退縮行為,對問(wèn)題的解決是沒(méi)有幫助的。萬(wàn)一在外面發(fā)生了很?chē)乐氐氖虑?后果是不堪設想的。當然,如果家長(cháng)和孩子的矛盾暫時(shí)難以協(xié)調,可以讓孩子信任的老師或長(cháng)輩來(lái)對孩子忠告。公號學(xué)而雅教育咨詢(xún)