【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考成立于2014年,位于成都市成華區,是四川*一所專(zhuān)注高考文化課沖刺的全日制學(xué)校,學(xué)校只招收*三卷考生。

【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考藝考生補習班型:榮耀輔導班、高速提分班

【學(xué)校評價(jià)】 我覺(jué)得新學(xué)高考做的還是非常不錯的,首先說(shuō)一下環(huán)境,教室干凈明亮,隔音效果也可以。然后是班主任全程陪讀,辦公室就在教室角落里,隨時(shí)隨地都能看到學(xué)生的情況,監督學(xué)生們學(xué)習。 新學(xué)高考的授課老師很*。新學(xué)高考選擇老師時(shí),首先要看授課老師是否擁有多年的帶班經(jīng)驗,其次看授課老師是否對高考考綱有深入剖析,*后是觀(guān)察授課老師是否對每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和學(xué)習狀態(tài)都了如指掌。 娃娃上完課回來(lái)給我反饋說(shuō)挺好的,很喜歡新學(xué)高考的老師,每天學(xué)的知識點(diǎn)還要到班主任那兒過(guò)關(guān),成績(jì)也是*比*好,希望娃娃成績(jì)能夠一直保持下去,考個(gè)好*不負我們的期望。 我家的孩子去他們那里上過(guò)一段時(shí)間的課了。聽(tīng)了孩子回來(lái)的反饋,對他這次高考還挺有信心的。新學(xué)高考專(zhuān)門(mén)針對高三復讀生,量身定制了學(xué)習方案。每天班主任也會(huì )反饋孩子的學(xué)習狀態(tài)。新學(xué)高考是全封閉式的管理,平時(shí)沒(méi)有特殊情況,連家長(cháng)都進(jìn)不去校區。他們周一至周六全天都要上課。新學(xué)高考一直以來(lái)堅持"以人為本、因材施教"的教育理念,幫助高三學(xué)生們進(jìn)行入學(xué)前的學(xué)能*測評,在初次診斷中查找學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的存在的問(wèn)題,后面制定出適合學(xué)生自身特點(diǎn)的學(xué)習方案再進(jìn)行分班教學(xué)。 前幾天剛剛把孩子送到這里補習,我也是聽(tīng)親戚推薦的,我家侄兒去年就是在這里畢業(yè)的,提高了100多分,感覺(jué)這個(gè)學(xué)校不錯,所以我也把孩子送過(guò)來(lái),相信這里的老師。 新學(xué)高考挺好的,可以輔導藝考生、復讀生、應屆生。只要是想要高考的學(xué)生,都在他們招生范圍。

【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的老師*比其他學(xué)校的老師負責。新學(xué)高考一個(gè)班至少有2個(gè)班主任。班主任是學(xué)生、家長(cháng)和授課教師,三方的橋梁,可以隨時(shí)向家長(cháng)和授課老師反饋學(xué)生的狀態(tài)。

【收費情況】 不同的學(xué)生教學(xué)內容和方法以及收費各不相同,建議您直接到校區參觀(guān)并了解!

簡(jiǎn)陽(yáng)高考一對一補習機構收費多少_高考輔導機構收費多少

抓住自己基礎知識方面的薄弱環(huán)節,做到有針對性復習:每個(gè)學(xué)生在數學(xué)學(xué)習上的問(wèn)題有共同點(diǎn),更有不同點(diǎn),一節復習課,老師所解決的是共同點(diǎn),而你自己的個(gè)別問(wèn)題需通過(guò)自己的思考,與同學(xué)們的討論,向老師求問(wèn)得以解決,我們提倡高三學(xué)生多問(wèn)老師,要敢于問(wèn)。每個(gè)學(xué)生必須了解自己掌握了什么,還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決,要明確只有把漏洞一一補上才能提高。復習的過(guò)程,實(shí)質(zhì)就是解決問(wèn)題的過(guò)程,問(wèn)題解決了,復習的效果就出來(lái)了。在*輪復習階段,還必須養成良好的解題習慣,如仔細閱讀題目,看清數字,規范解題格式,部分同學(xué)(尤其是腦子比較好的同學(xué)),自己感覺(jué)很好,平時(shí)做題只是寫(xiě)個(gè)答案,不注重解題過(guò)程,書(shū)寫(xiě)不規范,在正規考試中即使答案對了,由于過(guò)程不完整被扣分較多。部分同學(xué)平時(shí)學(xué)習過(guò)程中自信心不足,做作業(yè)時(shí)免不了互相對答案,也不認真找出錯誤原因并加以改正。這些同學(xué)到了考場(chǎng)上常會(huì )出現心理性錯誤,導致"會(huì )而不對",或是為了保證正確率,反復驗算,浪費很多時(shí)間,影響整體得分。這些問(wèn)題都很難在短時(shí)間得以解決,必須在平時(shí)下功夫努力改正。"會(huì )而不對"是高三數學(xué)學(xué)習的大忌,常見(jiàn)的有審題失誤、計算錯誤等,平時(shí)都以為是粗心,其實(shí)這是一種不良的學(xué)習習慣,必須在*輪復習中逐步克服,否則,后患無(wú)窮?？山Y合平時(shí)解題中存在的具體問(wèn)題,逐題找出原因,看其是行為習慣方面的原因,還是知識方面的缺陷,再有針對性加以解決。必要時(shí)作些記錄,也就是錯題本,每位學(xué)生必備的,以便以后查詢(xún)。在幾次的高考閱卷中,我經(jīng)常發(fā)現不少學(xué)生存在看錯題目,格式不完整,以及我們稱(chēng)之為"莫明其妙"的錯誤,良好習慣的形成有一個(gè)過(guò)程,同學(xué)們必須高度重視。所以平時(shí)的練習要做完整,對自已的書(shū)寫(xiě)格式的訓練是很有幫助的。

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