1、*新考綱要求:

要求考生聽(tīng)懂有關(guān)日常生活中所熟悉話(huà)題的簡(jiǎn)短獨白和對話(huà)?？忌鷳? 1)理解主旨和要義;2)獲取事實(shí)性的具體信息;3)對所聽(tīng)內容作出簡(jiǎn)單判斷;4)理解說(shuō)話(huà)者的意圖、觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。

2、近幾年高考聽(tīng)力命題趨勢

1)更加口語(yǔ)化,體現交際原則。所選材料是日常生活中的口語(yǔ)材料,具有交際性,可以考查學(xué)生的聽(tīng)力和語(yǔ)感。2)由易到難,循序漸進(jìn),聽(tīng)力試題編排順序是對話(huà)在前,短文在后,由易到難,由短到長(cháng)。3)逐步向真實(shí)材料過(guò)渡。大多數材料選自廣播電視,也有選自車(chē)站碼頭機場(chǎng)等公共場(chǎng)合所錄下的材料。4)對話(huà)深層含義理解的試題逐年增加。5)更體現實(shí)踐性原則。所選材料大多屬于日常生活類(lèi)。貼近生活,貼近時(shí)代,都是中學(xué)生所熟悉的話(huà)題,如購物、話(huà)別開(kāi)會(huì )、外出、旅行、生日聚會(huì )、遲到等話(huà)題。6)聽(tīng)力朗讀逐漸出現美音和英音并存的局面。

3、技巧點(diǎn)撥

yba多聽(tīng)多練是提高聽(tīng)力的前提,是增加語(yǔ)感、提高聽(tīng)力之本,但是考場(chǎng)上正確的聽(tīng)力技巧和策略是必要的。

1)搶時(shí)預測?？焖贋g覽試題及選項,預測文章的內容和答案。這種提前閱讀的方法是做好聽(tīng)力的重要保證。聽(tīng)錄音時(shí),只需驗證一.下自己的預測就可以了。同時(shí)由于選項及試題里的短語(yǔ)句子可能會(huì )在聽(tīng)力內容里有所體現,因此認真讀題還能提高聽(tīng)的質(zhì)量。此外,答完小題后馬上快速瀏覽下一小題,否則會(huì )跟不上,找不準,*后勢必心情急躁,影響下面做題。

2)準確作答,克服猶豫。對有把握的試題應快速作答,對無(wú)把握的試題也要在所聽(tīng)信息的基礎上排除錯誤選項,優(yōu)化處理。不會(huì )作答的,立即暫時(shí)擱置,準備聽(tīng)新的題目。

3)邊聽(tīng)邊記,抓關(guān)鍵信息。聽(tīng)錄音時(shí),重在聽(tīng)懂對話(huà)的主要信息和內涵,排除冗余信息。要注意捕捉所涉及的人物( who)、事件( what)時(shí)間( when)、地點(diǎn)( where)、原因(why),方式( how)、程度(how long ,how soon ,how much)、數字(how many ,how much) 、選擇( which)等,并且邊聽(tīng)邊把要點(diǎn)及回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。

4)整體理解。不管聽(tīng)什么材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,千萬(wàn)不能只停留在個(gè)別單詞或單句上,聽(tīng)不清時(shí)馬上放棄,不要強迫自己聽(tīng)清并理解每個(gè)詞, 要把重點(diǎn)放在聽(tīng)關(guān)鍵詞即實(shí)詞上。

5)注意首尾句。文章的首句往往是對短文內容的概括,如講話(huà)的目的.主要內容作者的論點(diǎn)、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。