1、階段復習,不分階段的復習是復習無(wú)計劃的表現,大家在復習的時(shí)候一定要分階段復習,并且分階段復習重點(diǎn)更是至關(guān)重要的。*階段為系統復習階段,結合考試大綱,從頭至尾復習,達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段,通過(guò)練習,強化能力。

2、報輔導班,數學(xué)基礎差、搞不懂基本概念、公式的學(xué)生是不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的班次有著(zhù)不同的輔導目的,強化班解決不了學(xué)生的基礎差問(wèn)題,基礎不好的學(xué)生上強化班是不會(huì )有好效果的。建議同學(xué)報基礎班可以先打好扎實(shí)的基礎再投入強化的復習,循序漸進(jìn)——這個(gè)才是正確的報班觀(guān)念。

3、多看多做,看懂了題不等于就會(huì )親自解題,要以動(dòng)手練習為主,鍛煉好自己的運算能力,否則就會(huì )出現正式考試時(shí)會(huì )做的題因為運算不過(guò)關(guān)而拿不到分。所以,平時(shí)一定要注重實(shí)際的訓練,不僅多看還要多做。

4、歸納總結,無(wú)論是作同一類(lèi)型的題目還是作整套試卷,都要總結規律。通過(guò)作同一類(lèi)型試題可以總結考試重點(diǎn);通過(guò)作整套試卷,可以總結答題方法和時(shí)間分配方面的經(jīng)驗。

5、經(jīng)常交流,"三人行必有我師"——交流可以碰撞出思想的火花,少到可以多探討出一種解題方法,交流的好,可以改變自己的錯誤觀(guān)點(diǎn)和壞習慣。你可以與同學(xué)交流,也可以盡可能找到上課的老師與他們交流,謙虛好學(xué),不斷總結,不斷進(jìn)步,爭取讓自己站到分析問(wèn)題,審視問(wèn)題的高度。