成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè )、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念協(xié)調能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

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一、

DJ

DJ在Hip Hop領(lǐng)域里,無(wú)庸置疑占了極重要的角色。因為不管是B-Boy或者是MC,都需要DJ來(lái)輔

助,否則等于是瞎子一樣。

在美國1967年時(shí),有位從牙買(mǎi)加金斯頓移民到美國紐約布朗士區的傳人物,叫做Kool Herl,

當時(shí)是他*早把兩個(gè)唱盤(pán)(turntable)及混音器(mixer)擺在一起,及獨創(chuàng )"刮唱片"(s

cratch)的動(dòng)作。所以當時(shí)吸引了很多的人在街頭欣賞他表演。然而他在一次的酒吧斗毆中不

幸失去雙手,被譽(yù)為"The founding Father of Hip Hop"的Herl不得不停止表演并退出了樂(lè )

壇。隨后,更多DJ紛紛成名,如:Afrika Bambaataa、Grand Master Flash等人,他們把自己

的DJ想法及先進(jìn)的技巧,融入音樂(lè )制作,產(chǎn)生了當時(shí)紅遍街頭巷尾的舞曲,

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二、

1、街舞分兩大類(lèi): Hip-Hop和Breaking

2、街舞一般可以分為兩種,-種是個(gè)人的技巧街舞。個(gè)人技巧街舞是*早流行的一種街舞,因為

3、它能體現年輕,人精力旺盛的一-面,他們的很多地面動(dòng)作,譬如說(shuō)翻滾、倒立、彈跳都是比較高

4、技巧的個(gè)人街舞表演。另外一種就是集體街舞,是目前比較流行的街舞形式。

5、技型街舞

6、要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調性,屬于技巧性較高的體育舞蹈,所以*先為國內青

7、少年所喜愛(ài)。跳這種類(lèi)型舞蹈的青少年叫做B- Boy/B-Girl。.

8、0世紀80年代,被稱(chēng)為"Hip-Hop之父"的DJ Kool Herc創(chuàng )造了B-Boy的概念,也就是Breaking

9、Boy。每年,全世界的許多*都有- -些為B-Boy們舉辦的比賽,較有名的是每年- -度的BOTY

10、(Battle of The Year)和在英國舉辦的B-BoyChampion,超過(guò)10個(gè)*的百名參賽選手會(huì )參加這樣的盛事。比賽的優(yōu)勝者很快就會(huì )聲名遠播,成為青少年的明星。