五個(gè)育人要素:

     情感、理性、文明、智慧、信仰

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就業(yè)面向:畢業(yè)后主要面向各級醫院、社區*服務(wù)機構、*防疫機構、養老機構等從事臨床護理、護理管理、養老護理、社區護理、*保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可選擇對口升學(xué)到高職或本科繼續深造,培養目標:貫徹執行教育、*工作方針,堅持立德樹(shù)人,面向醫療、*、康復和保健機構等,培養從事臨床護理、社區護理等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養、人際交往與溝通能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,德智體美勞全面發(fā)展的技能型、服務(wù)型*專(zhuān)業(yè)人才。(報讀我校的應屆*畢業(yè)生,在學(xué)生自愿且成績(jì)達到一定要求的情況下,可選讀本專(zhuān)業(yè)相應技能方向、國際班和對口升學(xué)班就讀,培養目標根據技能方向或升學(xué)要求作相應調整)