卡耐基四維口才認為,口才好的人可以在生活、工作中取得良好的人際關(guān)系,甚至是優(yōu)異的成績(jì)。孩子的年齡越小,接受少兒口才培訓的效果會(huì )更好,因此家長(cháng)應當在孩子10歲左右就為孩子找到合適的少兒口才培訓機構。

雖然說(shuō)越早效果會(huì )更好,但是10歲的孩子開(kāi)始學(xué)口才,晚了嗎?并不晚!這個(gè)時(shí)候的孩子有了一定的判斷能力,自我意識增強,欲望也比較強烈,因此這個(gè)時(shí)候讓孩子進(jìn)少兒口才培訓機構的效果會(huì )更好。

值得注意的是,10歲是一個(gè)孩子成長(cháng)中的重要時(shí)期,此時(shí)叛逆等的不良性格也極有可能在這個(gè)時(shí)期形成。因此在讓孩子參加少兒口才培訓時(shí),家長(cháng)要耐心適時(shí)得引導,也要積極配合老師的學(xué)習。在口才機構學(xué)習時(shí),孩子可以通過(guò)演講等方式把自己的想法表達出來(lái);在表達的過(guò)程中,既鍛煉了膽量,也使得孩子的思維口才能力得到了提升。更重要的是參加少兒口才培訓機構,還可以引導孩子的性格良性發(fā)展,避免許多壞性格的產(chǎn)生,同時(shí)還訓練了自己的口才能力。

卡耐基四維口才發(fā)現,孩子學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)就可以開(kāi)始鍛煉口才,但是這個(gè)過(guò)程需要緩慢進(jìn)行。孩子所處的階段不同,學(xué)習的內容也會(huì )相應改變,一般而言,在孩子大點(diǎn)的時(shí)候再學(xué)習,學(xué)習效率會(huì )更高,因為這個(gè)時(shí)候額孩子對新事物的接受能是比較強的。參加少兒口才培訓班所收獲到的不僅是技能水平的提高,還有學(xué)習能力的提升。