【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校,學(xué)校提倡以學(xué)生為主體的教學(xué)方式,開(kāi)設了高考沖刺、藝考文化課、高考復讀等課程幫助學(xué)生成就*夢(mèng)!

【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考有VIP一對一(1人)班型:這樣的班型適合兩類(lèi)學(xué)生。一種是基礎極差在學(xué)校上課已經(jīng)完全跟不上的同學(xué)。一種是對自己要求高,成績(jì)優(yōu)異想沖刺高分的同學(xué);新學(xué)高考還有另外的班型,精品班(9-18人):適合有一定基礎但是學(xué)習方法上可能存在問(wèn)題的同學(xué)。

【學(xué)校評價(jià)】 娃娃今年升高三了,在學(xué)校上課老師復習拉的很快,每個(gè)班又那么多學(xué)生,他覺(jué)得跟不上了,成績(jì)也開(kāi)始下滑。我和他爸爸就想在外面給他找個(gè)補習班,親戚給我們推薦的新學(xué)高考,我們就過(guò)來(lái)聽(tīng)了一下課,一個(gè)班人數控制的很好,*多不超過(guò)20個(gè)人,老師能兼顧到每一個(gè)學(xué)生,很不錯! 我是和我的小伙伴一起過(guò)來(lái)報名的,很喜歡這里的感覺(jué),我們每天的學(xué)習都很有計劃性和針對性,同學(xué)們都愛(ài)學(xué),我現在在學(xué)習上也變得主動(dòng)很多,我要在這里考上我想去的學(xué)校。 我是今年高三的學(xué)生,數理化成績(jì)還不錯,就是英語(yǔ)實(shí)在搞不懂,想著(zhù)馬上高考了不能因為英語(yǔ)把成績(jì)拉下來(lái),就去新學(xué)高考報了個(gè)一對一輔導。教我的李老師很有耐心,講課方法也很特別,調動(dòng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,非常感謝李老師,愛(ài)您! 判斷一家培訓機構好不好,可以去機構實(shí)地考察,了解他們的管理和教學(xué),師資好不好,我知道有一家機構就不錯,叫新學(xué)高考,他們的教學(xué)和管理就很好,會(huì )給學(xué)生制定一套適合自己的教學(xué)方案,學(xué)校也是封閉式管理。有需要的可以去了解一下。新學(xué)高考的老師讓我對教育學(xué)校改觀(guān)了,首先老師會(huì )根據學(xué)生的情況制定1對1補習方案,而且課后還有班主任老師全面監督學(xué)生。我家孩子在那補習過(guò)一段時(shí)間,效果還不錯。 新學(xué)高考學(xué)校環(huán)境很好,老師也非常的專(zhuān)業(yè),入學(xué)的時(shí)候會(huì )有測評,找到了孩子目前學(xué)習上的很多問(wèn)題,還給我講了一下之后如何改正這些問(wèn)題,課程應該如何規劃,真是超級負責任! 我家孩子去年在新學(xué)高考畢業(yè)的,剛剛來(lái)的時(shí)候成績(jì)差的很,我們都認為沒(méi)有什么希望了,補習到了今年的7月份,走了一個(gè)本科,這樣我們也是很滿(mǎn)足了,畢竟一開(kāi)始基礎就很薄弱。

【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的教師團隊是一支傳統教學(xué)與開(kāi)拓創(chuàng )新相互整合的隊伍。學(xué)校秉著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度,在招聘老師上要求極高,必須要有深厚的知識儲備,因為我們一直相信:沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師。

【收費情況】 關(guān)于詳細的收費可以電話(huà)咨詢(xún),我們會(huì )有專(zhuān)業(yè)的老師詳細解答。

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1.信息篩選題:答題技巧:看清題目要求,一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的,排除部分選項。照應上下文,一般作者評論性的話(huà)不能作為選項,別人贊譽(yù)的話(huà)可考慮。 2.性格表現題答題技巧:先找不能表現題干中要求的任務(wù)性格的選項,用排除法選擇。特別注意誰(shuí)的什么性格。 3.內容歸納題答題技巧:找出文段中與選項解釋相對應的語(yǔ)句,一一對應。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句?？傮w把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點(diǎn),主要是順序的顛倒、無(wú)中生有等。 4.全文把握題:注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時(shí)間是否準確,人物性格陳述是否恰當,注意聯(lián)系全文,是"忠臣",而不是"不是忠臣"?？傊?所選文章往往是古代賢人良臣的小故事及個(gè)人履歷表,所以不難讀懂意思,只是落實(shí)到個(gè)別字詞,倒是頗讓人費神,不過(guò)如能膽大,心細,也不可怕。遇到實(shí)在不懂的字詞,不必著(zhù)急,放放先讀下文,也許過(guò)后自然能明白,或者可以到題目中去找答案,若不影響做題目就不要鉆牛角尖,不懂就不懂也沒(méi)什么!

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