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【咨詢(xún)解答】湖南汽車(chē)運用于維修專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
截止2019年1月11日,學(xué)校有教職工87人,其中專(zhuān)職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專(zhuān)職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專(zhuān)職教師中雙師型教師占比46.5%,專(zhuān)職教師中本科以上學(xué)歷46人,比例為86.79%,碩士以上學(xué)歷1人,專(zhuān)任教師中高級職稱(chēng)2人,占比3.77%。2018年,學(xué)校根據自己的學(xué)生規模計劃引入一批專(zhuān)職教師,引進(jìn)教師絕大部分具備本科學(xué)歷,并主要來(lái)自于師范類(lèi)院校。
服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與制版)
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與制版)
專(zhuān)業(yè)方向: 時(shí)裝設計與制版方向
專(zhuān)業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設計系
服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與制版方向)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與制版方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專(zhuān)科
專(zhuān)業(yè)成就:本專(zhuān)業(yè)已成立30多年,為社會(huì )培養服裝制版方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才達到2000多人。同時(shí)為企業(yè)及農村剩余勞動(dòng)力轉崗進(jìn)行技術(shù)培訓;為企業(yè)進(jìn)行制版、工藝等新技術(shù)培訓;為社會(huì )開(kāi)展服裝制作等實(shí)用技術(shù)培訓;依托**職業(yè)技能鑒定所開(kāi)展湖南省服裝設計員、服裝設計定制工*培訓與技能鑒定工作,每年培訓與鑒定人數600人次。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)面向服裝企業(yè),培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專(zhuān)門(mén)知識,具有較強的服裝制版、服裝制作等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng )業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝制版、服裝制作、生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程:服裝結構設計原理、裙裝制版與工藝、褲裝制版與工藝、春夏裝制版與工藝、秋冬女上裝制版與工藝、秋冬男上裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)樣版、服裝CAD、服裝品牌設計與企劃、服裝產(chǎn)品設計。
就業(yè)方向:服裝制版助理、服裝樣衣工、服裝制版師、服裝工藝師、服裝跟單員、設計師助理等工作。
基礎課程:素描(石膏、靜物、速寫(xiě))、色彩(靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生)、平面構成。
課程 色彩構成、立體構成、文化保程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw
設置 Illustraor)等。
專(zhuān)業(yè)課程:用戶(hù)界面設計準則、產(chǎn)品設計思維、界面優(yōu)化設計、觸模式設計、用戶(hù)體驗設計規范等
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,比如平面設計、電商設計、前端設計還是UI設計、影視動(dòng)畫(huà)等。我在網(wǎng)上咨詢(xún)了一些機構,"視覺(jué)傳達"以平面設計軟件為主,比如PSAICDR,隨著(zhù)技術(shù)發(fā)展,只添加了一些少量三維和影視動(dòng)畫(huà)類(lèi)軟件的教學(xué)內容,比如C4D、PRAE等上手容易且應用廣泛,再搭配色彩基礎知識,或版式或鏡頭或劇本等針對崗位性極強的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)普及。
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服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與制版)
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與制版)
專(zhuān)業(yè)方向: 時(shí)裝設計與制版方向
專(zhuān)業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設計系
服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與制版方向)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與制版方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專(zhuān)科
專(zhuān)業(yè)成就:本專(zhuān)業(yè)已成立30多年,為社會(huì )培養服裝制版方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才達到2000多人。同時(shí)為企業(yè)及農村剩余勞動(dòng)力轉崗進(jìn)行技術(shù)培訓;為企業(yè)進(jìn)行制版、工藝等新技術(shù)培訓;為社會(huì )開(kāi)展服裝制作等實(shí)用技術(shù)培訓;依托**職業(yè)技能鑒定所開(kāi)展湖南省服裝設計員、服裝設計定制工*培訓與技能鑒定工作,每年培訓與鑒定人數600人次。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)面向服裝企業(yè),培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專(zhuān)門(mén)知識,具有較強的服裝制版、服裝制作等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng )業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝制版、服裝制作、生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程:服裝結構設計原理、裙裝制版與工藝、褲裝制版與工藝、春夏裝制版與工藝、秋冬女上裝制版與工藝、秋冬男上裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)樣版、服裝CAD、服裝品牌設計與企劃、服裝產(chǎn)品設計。
就業(yè)方向:服裝制版助理、服裝樣衣工、服裝制版師、服裝工藝師、服裝跟單員、設計師助理等工作。
基礎課程:素描(石膏、靜物、速寫(xiě))、色彩(靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生)、平面構成。
課程 色彩構成、立體構成、文化保程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw
設置 Illustraor)等。
專(zhuān)業(yè)課程:用戶(hù)界面設計準則、產(chǎn)品設計思維、界面優(yōu)化設計、觸模式設計、用戶(hù)體驗設計規范等
【咨詢(xún)解答】湖南汽車(chē)運用于維修專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
,比如平面設計、電商設計、前端設計還是UI設計、影視動(dòng)畫(huà)等。我在網(wǎng)上咨詢(xún)了一些機構,"視覺(jué)傳達"以平面設計軟件為主,比如PSAICDR,隨著(zhù)技術(shù)發(fā)展,只添加了一些少量三維和影視動(dòng)畫(huà)類(lèi)軟件的教學(xué)內容,比如C4D、PRAE等上手容易且應用廣泛,再搭配色彩基礎知識,或版式或鏡頭或劇本等針對崗位性極強的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)普及。
