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長(cháng)沙職校:湖南鐵道工程施工專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
報名須知1、招生對象為應往屆初、高中畢業(yè)生,要求身體健康、品行端正、無(wú)違法記錄。2、新生報名時(shí)間:5月1日~8月24日;開(kāi)學(xué)時(shí)間:8月25日~26日。3、農業(yè)*、縣級城鎮*的學(xué)生及城鎮貧困戶(hù)學(xué)生均可享受*免學(xué)費政策,報名時(shí)需交納一年的雜費,對口升學(xué)班應交清一年的學(xué)費。4、*集中連片特困地區的學(xué)生,可享受*助學(xué)金2000元/年,共兩年;其他地區的困難學(xué)生可按學(xué)校每年級其他地區學(xué)生人數15%的比例,享受*助學(xué)金2000元/年,共兩年。5、新生開(kāi)學(xué)時(shí)請帶好有效二代身份證和身份證復印件或*簿復印件(戶(hù)主那一頁(yè)和本人那一頁(yè)復印在同一張A4紙上)2份,一寸免冠照片6張及學(xué)生家長(cháng)父母有效二代身份證復印件各一份。
總結對于設計提升的重要性
總結,是人的一種本能能力,人總是在不斷的試錯總結中獲得成長(cháng)。而很多設計師只顧著(zhù)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,卻忽視總結的重要性,技能始終都在不斷更新替換,而基本思維能力、創(chuàng )意能力只有在不斷總結過(guò)程中才能獲得成長(cháng),這樣的成長(cháng)才是整體性的成長(cháng)。
為什么設計師要有良好的總結能力:
隨著(zhù)工作經(jīng)驗的增長(cháng),技術(shù)能力漸漸成熟,拉開(kāi)差距、決定上限的,往往就是審美、創(chuàng )意、設計思維等等這些更高維度的能力。而這些能力是無(wú)法通過(guò)學(xué)習新技能獲得的。而總結就是這種更高維度的能力之一。
我們站在今日,看過(guò)往的設計,是能夠直觀(guān)的感受到進(jìn)步的,這種進(jìn)步,是技術(shù)的進(jìn)步,思維的進(jìn)步。善于總結,我們才知道要突出主體,排版要對齊,美女要和野獸配到一起才刺激?？傊?我們都受益于總結帶來(lái)的各項好處。
鍛煉總結能力有哪些幫助?
一份市場(chǎng)調查顯示,相比起注重理論知識的普通院校學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)院校的學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)后可以直接上崗,節省了大量的業(yè)務(wù)培訓時(shí)間;在薪資方面,職業(yè)院校的學(xué)生較為務(wù)實(shí)。"大部分職業(yè)*的學(xué)生對于自身的就業(yè)定位是非常準確的,他們不會(huì )刻意地去要求一畢業(yè)就找到一份滿(mǎn)意的工作,當有機會(huì )參加實(shí)習或者是找到一份和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作時(shí),他們會(huì )毫不猶豫地先選擇就業(yè)。"
職校生的優(yōu)點(diǎn)在于,緊貼市場(chǎng)上有強烈需求的工作崗位設定技術(shù)專(zhuān)業(yè),他們找工作"天生"比本科生具有優(yōu)勢。"在經(jīng)過(guò)歷練后,工作經(jīng)驗、能力都得到提升,這個(gè)時(shí)候由就業(yè)轉向擇業(yè)就成為必然。"有些學(xué)生經(jīng)過(guò)一兩年的鍛煉后,技術(shù)層次不斷提升,水平高的甚至達到10萬(wàn)元以上。"
長(cháng)沙職校:湖南鐵道工程施工專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
開(kāi)設有電子電器應用與維修(工業(yè)機器人訂單班方向、電梯檢測維修訂單班方向)專(zhuān)業(yè);旅游服務(wù)與管理(軌道交通運營(yíng)管理方向、民航服務(wù)方向)專(zhuān)業(yè);電子商務(wù)(電商運營(yíng)與管理方向)專(zhuān)業(yè);商務(wù)英語(yǔ)(對外經(jīng)濟貿易方向、商務(wù)助理及文秘方向)專(zhuān)業(yè);會(huì )計(金融服務(wù)管理方向、企業(yè)財務(wù)管理方向)專(zhuān)業(yè);計算機應用技術(shù)(ui設計方向、電子競技方向、新媒體方向)專(zhuān)業(yè);社會(huì )文化藝術(shù)(幼兒助教訂單班方向、音體美藝術(shù)培養方向)專(zhuān)業(yè);安全技術(shù)管理(安全生產(chǎn)管理技術(shù)員方向、安全評價(jià)工程技術(shù)人員方向)專(zhuān)業(yè);視頻安全與檢測技術(shù)(食品檢驗方向、營(yíng)養指導與管理技術(shù)人員培養方向)專(zhuān)業(yè);新能源汽車(chē)裝調與檢修(新能源客貨汽車(chē)裝調、使用、維護、修理、檢測方向)專(zhuān)業(yè);對口升學(xué)班(大部分學(xué)生都能考上本科學(xué)校)?，F有教職員工150名,在籍學(xué)生近2000人。
長(cháng)沙職校:湖南鐵道工程施工專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
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為什么設計師要有良好的總結能力:
隨著(zhù)工作經(jīng)驗的增長(cháng),技術(shù)能力漸漸成熟,拉開(kāi)差距、決定上限的,往往就是審美、創(chuàng )意、設計思維等等這些更高維度的能力。而這些能力是無(wú)法通過(guò)學(xué)習新技能獲得的。而總結就是這種更高維度的能力之一。
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開(kāi)設有電子電器應用與維修(工業(yè)機器人訂單班方向、電梯檢測維修訂單班方向)專(zhuān)業(yè);旅游服務(wù)與管理(軌道交通運營(yíng)管理方向、民航服務(wù)方向)專(zhuān)業(yè);電子商務(wù)(電商運營(yíng)與管理方向)專(zhuān)業(yè);商務(wù)英語(yǔ)(對外經(jīng)濟貿易方向、商務(wù)助理及文秘方向)專(zhuān)業(yè);會(huì )計(金融服務(wù)管理方向、企業(yè)財務(wù)管理方向)專(zhuān)業(yè);計算機應用技術(shù)(ui設計方向、電子競技方向、新媒體方向)專(zhuān)業(yè);社會(huì )文化藝術(shù)(幼兒助教訂單班方向、音體美藝術(shù)培養方向)專(zhuān)業(yè);安全技術(shù)管理(安全生產(chǎn)管理技術(shù)員方向、安全評價(jià)工程技術(shù)人員方向)專(zhuān)業(yè);視頻安全與檢測技術(shù)(食品檢驗方向、營(yíng)養指導與管理技術(shù)人員培養方向)專(zhuān)業(yè);新能源汽車(chē)裝調與檢修(新能源客貨汽車(chē)裝調、使用、維護、修理、檢測方向)專(zhuān)業(yè);對口升學(xué)班(大部分學(xué)生都能考上本科學(xué)校)?，F有教職員工150名,在籍學(xué)生近2000人。
