很多人在步入社會(huì )后,充分感受到了職場(chǎng)競爭的殘酷。對于這些學(xué)生,回來(lái)上中職學(xué)技術(shù),是非常有出路的。下面是湖南省中南藝術(shù)學(xué)校老師整理的學(xué)校一些相關(guān)資料以及接受希望對大家有幫助。 (好學(xué)校)湖南省中南藝術(shù)學(xué)校校園環(huán)境

湖南省中南藝術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)湖南省教育廳備案、長(cháng)沙市教育局主管,由湖南萬(wàn)嬰教育集團創(chuàng )辦的綜合型全日制中等藝術(shù)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承"用愛(ài)的教育成就孩子夢(mèng)想"的教育理念,以"明德、修身、精藝、立業(yè)"為校訓,以"立德樹(shù)人"為育人目標,以"Z 華*傳統文化與藝術(shù)教育相結合"為育人舉措,以"封閉式管理,開(kāi)放式教學(xué),訂單式培養"為人才培養模式,立足"對學(xué)生的終身盡責",貫徹"以德為魂、以禮為面、以藝為本"的教育謀略,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )于一體生態(tài)育人環(huán)境,為*和社會(huì )培育有道德品質(zhì),有人格魅力,有藝術(shù)才能的綜合性藝術(shù)人才。

學(xué)校會(huì )開(kāi)設哪些課程
我們上課是分文化課和專(zhuān)業(yè)課的。語(yǔ)數外是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都要學(xué)的,根據專(zhuān)業(yè)介紹所開(kāi)課程。比如學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的課程有舞蹈、音樂(lè )、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)法、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等。

軍事化管理
學(xué)校實(shí)行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規范,令行禁止,培養學(xué)生良好得生活習慣和職業(yè)道德,學(xué)校為每個(gè)連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學(xué)生得個(gè)人日常生活和學(xué)習,學(xué)校秉承"讓人性得光輝自然生長(cháng)"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營(yíng)造家得氛圍,讓學(xué)生感受到家得溫馨;

對口升學(xué)性質(zhì)
對口升學(xué)是*從高校招生計劃中選擇部分專(zhuān)業(yè),拿出專(zhuān)門(mén)指標,對希望繼續深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對口專(zhuān)業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類(lèi)學(xué)生提供上*深造的機會(huì ),對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專(zhuān)業(yè)課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。
對口高考名義上是職校學(xué)生之間的競爭,既降低了難度,又能發(fā)揮各自的長(cháng)處,相對普通高考,考上*的概率高,可以滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)習深造的理想。但實(shí)際上由于對口升學(xué)內容簡(jiǎn)單,很多普通高中畢業(yè)生到職高注冊一年制學(xué)籍后,獲得考試資格參加對口升學(xué)考試。
考試特點(diǎn):學(xué)生在技校學(xué)什么專(zhuān)業(yè),就參加該專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的對口升學(xué)考試,被高校錄取后,繼續在這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習、深造。對口升*與普高升*比較具體來(lái)說(shuō),對口升*與普高升*有"三個(gè)相同,四個(gè)不同"。

專(zhuān)業(yè)設置        

1、幼兒保育

2、社會(huì )文化藝術(shù)(音樂(lè ))

3、社會(huì )文化藝術(shù)(舞蹈)

4、社會(huì )文化藝術(shù)(美術(shù))

5、計算機應用

6、電子商務(wù)

7、會(huì )計事務(wù)

8、高速鐵路乘務(wù)

9、口腔修復工藝

10、康復技術(shù)

職業(yè)教育發(fā)展前景怎么樣?
職業(yè)教育是我國教育事業(yè)的一個(gè)重要的組成部分,在今后有非常大的發(fā)展空間。
因為職業(yè)教育代表的是一個(gè)未來(lái)發(fā)展的方向,他是算一個(gè)新興的職業(yè)。因為現在的大環(huán)境就是很多人找工作找不到,這是因為他沒(méi)有相關(guān)的工作素養,這需要通過(guò)職業(yè)教育培養。
所以職業(yè)教育順勢而生,他一方面的解決了*沒(méi)有培養相關(guān)工作能力的缺陷,一方面呢又為市場(chǎng)注入了一股新的活力,這部分經(jīng)過(guò)職業(yè)教育的人,他到工作中,他是富有比較高的工作素養的,其他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓的人來(lái)相比,他們工作更得心應手一些。

招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結果為準。