成都愷酷少兒街舞專(zhuān)注少兒街舞培訓多年,備受家長(cháng)青睞。

1、為讓學(xué)員在良好的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng),校區干凈整潔,硬件設施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強建設。對教師的篩選極為嚴格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學(xué)習體驗和教學(xué)效果。這里的教師多常年學(xué)習舞蹈,在不同的時(shí)間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績(jì)的。在教師教學(xué)經(jīng)驗上,為讓學(xué)員達到用興趣推動(dòng)成長(cháng)的理想效果,教師教學(xué)方法突出,對待孩子又親切認真。

3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學(xué)習,還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。

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一、

1、參加街舞學(xué)習會(huì )影響孩子,正常文化課的學(xué)習嗎

2、*初接觸街舞訓練的孩子常常會(huì )用文化課的學(xué)習方式來(lái)衡量街舞課的學(xué)習,街舞的學(xué)習有助于孩子注意力集中能力的提高。這是肯定的。孩子上課跑神兒或注意力不集中,是影響孩子學(xué)習效果的主要原因。而街舞的學(xué)習在這方面會(huì )對孩子有很大的幫助。通常情況下,孩子們注意力集中的*有效時(shí)間段是剛上課的前20分鐘左右。所以在文化課學(xué)習過(guò)程中便要求教師在這一段時(shí)間內講授完課程內容。然而,街舞教學(xué)的特殊性必須要求孩子無(wú)論是新授課還是復習課,都必須要求孩子對每一個(gè)動(dòng)作做到認真、細致。所以,在街舞的學(xué)習過(guò)程中,必然會(huì )對孩子注意力集中的能力得到很大程度的提高。另外,街舞課的學(xué)習啟蒙、初級階段的精力稍多些,但基礎打實(shí)后,在往上提高階段,花在日?；A練功的時(shí)間上相對較少了,而且孩子本身對待事情的處理上相對穩定了,一般情況下對文化課的學(xué)習影響幾乎沒(méi)有。

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二、

Freestyle的形成

隨著(zhù)文化的變遷,Breaking在80年代中后期逐漸衰落。音樂(lè )節奏開(kāi)始慢下來(lái),開(kāi)始被"headnod"和"Boombap" 的音樂(lè )所取代。這導致了-種新的Hip-hop舞蹈表現風(fēng)格Hip-hop Freestyle的出現, Hiphop Freestyle的動(dòng)作與音樂(lè )融合的更好。這些風(fēng)格和舞步在當時(shí)的Club和Party中非常盛行。像ThePrep, Fila, Roger Rabbit, Steve Martin, Cabbage Patch,Humpty Dance, Robocop, PeeWee Herman, Running Man這些舞步元素傳播的很廣,它們常是由一個(gè)電影明星、喜劇演員或其他角色的人演繹的一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)而后被夸大或甚至惡搞而來(lái)的。新的舞步的創(chuàng )造速度很快,相關(guān)詞匯也成為文化中的一部分開(kāi)始流行起來(lái)。