?校內風(fēng)景秀麗,一花一木都充滿(mǎn)了青春的朝氣,曲靖天南中學(xué)的環(huán)境為學(xué)生打造了一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)習環(huán)境。置身一個(gè)好的環(huán)境也會(huì )讓自己學(xué)習更有動(dòng)力,生活也會(huì )更舒心愉快。選學(xué)校是一個(gè)細心的工作,所以家長(cháng)和孩子們一定要到校實(shí)地參觀(guān)了解再做決定。

學(xué)校簡(jiǎn)介

曲靖民中天南高級中學(xué)的前身是西南聯(lián)大附屬中學(xué)。1938年,受抗日戰爭影響,國立清華*、國立北京*、私立南開(kāi)*等臨時(shí)遷至昆明,合并成為國立西南聯(lián)合*。為解決西南聯(lián)大教師子女的入學(xué)問(wèn)題,1939年成立附屬中學(xué),后更名為天南中學(xué)。天南中學(xué)的成立,為*、社會(huì )培養了大批*人才,享譽(yù)海內外,如*院士劉東生、謝學(xué)錦等。     

天南中學(xué)幾經(jīng)撤并,在末任校長(cháng)劉琳女士和一批天南校友、學(xué)者的倡導下,在曲靖市人民*的支持下,云南省華一教育集團于2017年攜手云南省一級一等完中曲靖市民族中學(xué)恢復重建。作為曲靖市民族中學(xué)的*分校,曲靖民中天南高級中學(xué)秉承"剛毅堅卓,自強不息"的校訓,培養家國棟梁。

學(xué)校環(huán)境

曲靖民中天南高級中學(xué)坐落在麒麟區南寧街道黃家莊旅游文化小鎮。走進(jìn)天南,青磚碧瓦,庭院式建筑透著(zhù)古樸的書(shū)香。九十六畝的校園,寬敞明亮的教室、蜿蜒曲折的回廊、綠樹(shù)成蔭的小徑、寬闊的操場(chǎng)、干凈整潔的食堂、公寓式的學(xué)生宿舍,處處宜人怡心。高標準配備的體育室、美術(shù)室、音樂(lè )舞蹈室、閱覽室,物、化、生實(shí)驗室等硬件設施,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和素質(zhì)培養提供了堅強*。

教學(xué)成果

曲靖市民族中學(xué)2021高考成績(jì)

600分再突破:600分以上160人(文科17人,理科143人),比去年增加26人,增幅19%,創(chuàng )民中*高紀錄。

一本率再提高:796人參考,文科一本66人,一本率58.93%,理科一本467人,一本率68.27%,文理綜合一本率66.96%,比去年提高2.92%。

優(yōu)生數再攀升:理科*高670分,文科*高643分,理科15人進(jìn)入全省前2000名,文科11人進(jìn)入全省00名。

特色教育

近年來(lái),高校藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生火爆,報考人數呈逐年上升趨勢,針對文化基礎薄弱,又致力于就讀本科院校的同學(xué),我校特開(kāi)設藝體類(lèi)高考特長(cháng)班。藝體類(lèi)高考是指通過(guò)學(xué)習文化知識和藝術(shù)類(lèi)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識、參加專(zhuān)業(yè)訓后,既參加普通高考文化課考試又參加專(zhuān)業(yè)課考試的一種高考入學(xué)考試。藝體類(lèi)高考,區別于普通高考不僅要學(xué)習文化課,還需要學(xué)習藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)課。高中階段藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課包括聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、播音主持;體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)課包括田徑、籃球、足球、武術(shù)、跆拳道等。2020年,我校藝體類(lèi)高考本科上線(xiàn)率為*。

學(xué)校師資由四部分組成:

一、曲靖市民族中學(xué)選派的骨干教師和*帶頭人。

二、曲靖一中、曲靖二中,各縣區一中及省外名校退休教師。

三、本校近四年來(lái)培養歷練成熟的*中青年教師。

四、面向*重點(diǎn)師范*招聘的*畢業(yè)生。

【教學(xué)特色】

全程跟蹤,保證優(yōu)質(zhì)輸出

新生入學(xué)后將接受全面的學(xué)業(yè)測評和學(xué)情分析,建立學(xué)生個(gè)體數據,根據學(xué)業(yè)推進(jìn)不斷對比,為制定學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃提供科學(xué)依據。

精學(xué)精煉,打造高效循環(huán)

教師跳入題海,精選學(xué)習要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)傳授學(xué)生;學(xué)生跳出題海,只做"必要訓練",高效循環(huán)查缺補漏,把學(xué)生有限的精力集中投入到*有效的學(xué)習和訓練中。

因材施教,差異化授課

教師在教學(xué)前掌握所有聽(tīng)課學(xué)生的學(xué)業(yè)測評,學(xué)情分析數據,因材施教,分層輔導,對不同學(xué)業(yè)水平及興趣趨向的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標,保證實(shí)現" 低進(jìn)高出、 高進(jìn)特出"。

生涯指導,激發(fā)學(xué)生潛能

通過(guò)生涯指導,讓學(xué)生們對自己的興趣和長(cháng)處有清晰的認識,知道自己是"誰(shuí)"、要成為"誰(shuí)",知道自己在哪里,未來(lái)要去哪里,學(xué)生在了解社會(huì )、自己、職業(yè)中,可以把自己在校的學(xué)習和未來(lái)的生涯發(fā)展聯(lián)系起來(lái),目標更明確,視野更開(kāi)闊。

在人生的道路上,沒(méi)有全身而退,坐享其成,不勞而獲一說(shuō)。你不努力,就得出局。高考補習重新開(kāi)始,明年一定會(huì )考上自己理想的*,加油!