相當一部分高考復讀生不是落榜生,他們只是對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意,他們需要*教師的點(diǎn)撥,他們具備提升空間,他們也有再學(xué)習的愿望。新學(xué)高考的教學(xué)模式,基礎知識和重難知識點(diǎn)分離教學(xué),確保高分*
在普通學(xué)校學(xué)習,是在一定的時(shí)間內階段性的復習,會(huì )按照定的復習計劃計劃,但是不會(huì )照顧每個(gè)同學(xué)的基礎掌握情況,而新學(xué)高考復讀中心的老師會(huì )根據學(xué)生的情況針對性教學(xué),保證每個(gè)學(xué)生掌握好所有的基礎,每天班主任全程跟蹤,嚴格過(guò)關(guān)。針對每位復讀生的學(xué)習特點(diǎn),制定適合的學(xué)習方案,使學(xué)生達到柳暗花明的學(xué)習效果
新學(xué)高考復讀中心優(yōu)勢
一、學(xué)校自主研發(fā)教學(xué)系統,內部編訂高考專(zhuān)用教材,致力于幫助各位復讀生增加提分優(yōu)勢
二、開(kāi)班時(shí)間自由,滾動(dòng)開(kāi)班,隨到隨學(xué)
三、*針對性輔導,設置個(gè)性化教學(xué)方案,分層式教學(xué)
新學(xué)高考招生對象
高三文科理科復讀文科理科藝體文科理科
新學(xué)高考復讀班型任你選:
*定制一對一
基礎鞏固小班
重點(diǎn)難點(diǎn)解讀中班
新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃
*階段:
1.針對學(xué)情進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習方案規劃設計,確定點(diǎn),把握復習重點(diǎn);
2.每月一次診斷測試,分析學(xué)情并進(jìn)行學(xué)法調整。
第二階段:
1.全面復習高中教材內容,覆蓋知識點(diǎn),*針對必考點(diǎn),突破重點(diǎn)、難點(diǎn);
2.精選練習題,精練高考題型,掌握讀題、破題、解題技巧,方法,提高應考能力。
第三階段:
1.針對前兩次診斷性考試的問(wèn)題,調整個(gè)性化復習方案,查漏補缺;
2.保強攻弱,主攻容易得分知識點(diǎn),強化練習、重點(diǎn)突破,提高熟練程度,提高正確率、得分率。
第四階段:
考前指導、調整心態(tài)、樹(shù)立必勝信心。
安岳高考全日制沖刺學(xué)校收費多少_高考沖刺班收費多少
(2018年*卷3)下列實(shí)驗操作不當的是( )。 A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時(shí),加幾滴CuSO4溶液以加快反應速率 B.用標準HCl溶液滴定NaHCO3溶液來(lái)測定其濃度,選擇酚酞為指示劑 C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+ D.常壓蒸餾時(shí),加入液體的體積不超過(guò)圓底燒瓶容積的三分之二 C.用鉑絲蘸取鹽溶液在火焰上灼燒,進(jìn)行焰色反應,火焰為黃色,說(shuō)明該鹽溶液中一定有Na+,選項C正確。 D.蒸餾時(shí),為保證加熱的過(guò)程中液體不會(huì )從燒瓶?jì)纫绯?一般要求液體的體積不超過(guò)燒瓶體積的三分之二,選項D正確。 點(diǎn)睛:本題選項B涉及的是滴定過(guò)程中指示劑的選擇。一般來(lái)說(shuō),應該盡量選擇的變色點(diǎn)與滴定終點(diǎn)相近,高中介紹的指示劑主要是酚酞(變色范圍為pH=8~10)和甲基橙(變色范圍為pH=3.1~4.4)。本題中因為滴定終點(diǎn)的時(shí)候溶液一定為酸性(二氧化碳飽和溶液pH約為5.6),所以應該選擇甲基橙為指示劑。對于其他滴定,強酸強堿的滴定,兩種指示劑都可以;強酸滴定弱堿,因為滴定終點(diǎn)為強酸弱堿鹽,溶液顯酸性,所以應該使用甲基橙為指示劑;強堿滴定弱酸,因為滴定終點(diǎn)為強堿弱酸鹽,溶液顯堿性,所以應該使用酚酞為指示劑。
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