新學(xué)高考復讀中心針對性教學(xué),讓復讀更簡(jiǎn)單
層層攻破高考疑難點(diǎn),讓復讀更簡(jiǎn)單全空調優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境,安靜、舒適的星級標準配置,并設有多媒體等現代教學(xué)設施,全然沒(méi)有了寒窗苦讀的艱辛。
新學(xué)高考中心急人所急,想學(xué)員所想,推出以人為本的個(gè)性化教學(xué)思想。一個(gè)復讀生配備一個(gè)教學(xué)團隊,一個(gè)學(xué)員制定適合的教學(xué)方案。因人而異的教學(xué)模式,*大程度的把復讀生從做再多題總是不能提分的苦海中解放出來(lái),讓學(xué)生更多的時(shí)間去學(xué)習更更有突破性的知識,促進(jìn)學(xué)員學(xué)習能力更上一層樓的提升。
新學(xué)高考復讀優(yōu)勢
一、獨創(chuàng )"TLE"教學(xué)系統,根據學(xué)生具體情況制定教學(xué)方案
二、精品輔導小班,做到面面俱到的輔導學(xué)生難點(diǎn)弱點(diǎn)
三、獨特的學(xué)校管理體系,讓學(xué)生問(wèn)有所答,學(xué)有所助,班主任隨時(shí)待命輔導
新學(xué)高考復讀招生對象
沖刺**的高三生,復讀生以及藝體生
新學(xué)高考復讀班型:
VIP一對一,多方位立體式教學(xué)體系,確保學(xué)生取得理想中的成績(jì);
精品5人小班,優(yōu)勢互補,相互交流,加強學(xué)生對知識的理解與參透,形成良性競爭關(guān)系,提升能力,解決問(wèn)題
名校沖刺9人中班,名校老師授課,講解學(xué)習方法緩解學(xué)習壓力,輕松放平復讀心態(tài)
新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃
新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃四步走
*步、根據學(xué)生學(xué)生選擇的班型,輔導方式制定適合學(xué)生的教學(xué)計劃
第二步、根據學(xué)生入學(xué)測試的成績(jì)找出學(xué)生薄弱點(diǎn),根據薄弱點(diǎn)進(jìn)行知識鞏固理解
第三部、學(xué)生知識點(diǎn)掌握之后,進(jìn)行知識點(diǎn)檢測,找出學(xué)生難以突破的重點(diǎn)難點(diǎn),講解例題,幫助學(xué)生理解解題思路
第四部、高考模擬測試,穩定學(xué)生心態(tài),讓學(xué)生輕松應對高考
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非選擇題的答題技巧:要讀懂試題,通過(guò)對試題所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,問(wèn)什么,求什么;審題是解題的關(guān)鍵,審題失誤,全盤(pán)皆輸。一般來(lái)說(shuō),比較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應該閱讀兩遍;而題干較長(cháng)、信息量較大的綜合試題,審題可分3步走:第—步粗讀:對題干所述內容有一個(gè)大體輪廓了解。第二步細讀:弄清題中的已知、未知、設問(wèn)等相關(guān)條件。第三步選讀:排除題目中的干擾條件,挖掘出隱含條件,找出各相關(guān)知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系。審題時(shí)要逐字逐句看清楚,因為題目本身往往就是"解決此題"的信息源。凡是題目中未明顯寫(xiě)出的,一定是隱蔽給予的,只有細致的審題才能從題目本身獲得相應的信息,這—步不要怕慢。學(xué)會(huì )尋找"題眼"和"關(guān)鍵詞":在做非選擇題時(shí),一定要注意材料、題干、設問(wèn)、圖表中的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞往往也就是"題眼",它會(huì )告訴我們試題要考查的內容和要求我們回答的知識。能否準確找到關(guān)鍵詞是正確解答的關(guān)鍵的一步。
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