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湖南安全職業(yè)技術(shù)學(xué)校 有預科班嗎
健全完備的實(shí)驗實(shí)訓體系和校企合作機制建設,為專(zhuān)業(yè)建設提供強有力的保證。*按照"校企合作,工學(xué)結合,雙證融通"的人才培養模式,科學(xué)規劃建設實(shí)驗實(shí)訓校內外基地,充分體現理實(shí)一體化、課證融通理理念,努力實(shí)現理論與實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)流程與崗位工作流程對接*有*標準化實(shí)驗實(shí)訓基地,在1.5萬(wàn)m2的實(shí)訓大樓內,設有護理專(zhuān)業(yè)和臨床各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室,有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室及教學(xué)用房114間,實(shí)訓設備齊全,老年保健與管理專(zhuān)業(yè)課程實(shí)訓基本可以在現有實(shí)訓室完成?，F有教學(xué)儀器設備1467件,設備完好率95%以上。具備老年保健與管理專(zhuān)業(yè)所需常規設備,實(shí)驗實(shí)訓條件完全能滿(mǎn)足開(kāi)設老年保健與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要,實(shí)訓項目開(kāi)出率能達到*。將為培養高技能型人才提供了良好的硬件條件。
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(cháng)擔心孩子離家在校會(huì )不會(huì )染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長(cháng)的擔憂(yōu)。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長(cháng)聯(lián)系、取得家長(cháng)的認可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(cháng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì )要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會(huì )把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。
總結
中職教師教育科研能力的提高需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,應遵循循序漸進(jìn)的原則,切忌急于求成。在教師轉變對教育科研認識的同時(shí),學(xué)校也應該采取一定的措施,調動(dòng)教師參與教育科研的熱情,在學(xué)校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展,學(xué)校要牢固樹(shù)立"科研興校"、"科研興教"的全新觀(guān)念,在學(xué)校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關(guān)系,使二者有機結合,相互促進(jìn),以達到領(lǐng)導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實(shí)踐中得到逐步提高,學(xué)校的科研能力逐步增強。
醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生2016年、2018年、2019年參加*衛生職業(yè)院校醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能大賽和湖南省職業(yè)院校技能競賽美容項目世賽選拔賽獲得團體二等獎及多個(gè)單項獎。今年9月,2021年度湖南省技能大賽美容賽項由我校承辦。
.發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)結碩果
美容行業(yè)發(fā)展日新月異,人才培養過(guò)程中著(zhù)重培養學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識,以適應行業(yè)需求。學(xué)生多次在各級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽中獲獎。
我校自開(kāi)辦醫美專(zhuān)業(yè)10多年來(lái),為國內美容企業(yè)和行業(yè)培養了一批批綜合素質(zhì)較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生深受用人單位好評,供不應求,就業(yè)前景好,就業(yè)率達95%以上。
、就業(yè)崗位
實(shí)習和畢業(yè)初始崗位為美容師、美容導師、網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)師、電話(huà)咨詢(xún)師等,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐鍛煉,可在醫美機構擔任醫美咨詢(xún)助理、醫學(xué)美容咨詢(xún)師;在美容會(huì )所或健康養生機構成為技術(shù)骨干,擔任高級美容師、皮膚管理師、企業(yè)技術(shù)培訓教師等,也可擔任美容顧問(wèn)、美容店長(cháng)等管理崗位;也可在美容相關(guān)類(lèi)保健產(chǎn)品廠(chǎng)家或公司,成為培訓講師等技術(shù)骨干,或從事大區經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理等經(jīng)營(yíng)管理工作。*畢業(yè)生還可以通過(guò)全日制"專(zhuān)升本"考試進(jìn)入本科院校繼續學(xué)習。
湖南安全職業(yè)技術(shù)學(xué)校 有預科班嗎
第五,加強師資隊伍的建設。我們叫做"雙師型"隊伍,既可以操作又可以教學(xué),有的來(lái)自于工廠(chǎng),有的來(lái)自于學(xué)校,但是他是"雙師型"的人才,對于提高質(zhì)量非常重要。第六,要作出制度安排。這個(gè)制度安排就是我們要修訂職業(yè)教育法,目的是要引導整個(gè)社會(huì )轉變觀(guān)念,對職業(yè)教育高看一眼,厚愛(ài)一分,把職業(yè)教育看成孩子人生發(fā)展的一個(gè)非常有前途的選擇和途徑。第七,在制度上解決現在職業(yè)教育和普通教育相分離的狀況。也就是建起一種"立交橋"。在職業(yè)學(xué)校就學(xué)的,他想上普通學(xué)?？梢赞D過(guò)去,二者可以在一定的節點(diǎn)上實(shí)現轉換,搭起一座"立交橋"。同時(shí)改變考試制度,目前,普通高校先錄取,然后職業(yè)學(xué)校再錄取,好像職業(yè)學(xué)校低人一等,要改變這種局面,就要從制度上做出安排。
湖南安全職業(yè)技術(shù)學(xué)校 有預科班嗎
健全完備的實(shí)驗實(shí)訓體系和校企合作機制建設,為專(zhuān)業(yè)建設提供強有力的保證。*按照"校企合作,工學(xué)結合,雙證融通"的人才培養模式,科學(xué)規劃建設實(shí)驗實(shí)訓校內外基地,充分體現理實(shí)一體化、課證融通理理念,努力實(shí)現理論與實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)流程與崗位工作流程對接*有*標準化實(shí)驗實(shí)訓基地,在1.5萬(wàn)m2的實(shí)訓大樓內,設有護理專(zhuān)業(yè)和臨床各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室,有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室及教學(xué)用房114間,實(shí)訓設備齊全,老年保健與管理專(zhuān)業(yè)課程實(shí)訓基本可以在現有實(shí)訓室完成?，F有教學(xué)儀器設備1467件,設備完好率95%以上。具備老年保健與管理專(zhuān)業(yè)所需常規設備,實(shí)驗實(shí)訓條件完全能滿(mǎn)足開(kāi)設老年保健與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要,實(shí)訓項目開(kāi)出率能達到*。將為培養高技能型人才提供了良好的硬件條件。
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(cháng)擔心孩子離家在校會(huì )不會(huì )染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長(cháng)的擔憂(yōu)。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長(cháng)聯(lián)系、取得家長(cháng)的認可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(cháng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì )要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會(huì )把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。
總結
中職教師教育科研能力的提高需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,應遵循循序漸進(jìn)的原則,切忌急于求成。在教師轉變對教育科研認識的同時(shí),學(xué)校也應該采取一定的措施,調動(dòng)教師參與教育科研的熱情,在學(xué)校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展,學(xué)校要牢固樹(shù)立"科研興校"、"科研興教"的全新觀(guān)念,在學(xué)校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關(guān)系,使二者有機結合,相互促進(jìn),以達到領(lǐng)導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實(shí)踐中得到逐步提高,學(xué)校的科研能力逐步增強。
醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生2016年、2018年、2019年參加*衛生職業(yè)院校醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能大賽和湖南省職業(yè)院校技能競賽美容項目世賽選拔賽獲得團體二等獎及多個(gè)單項獎。今年9月,2021年度湖南省技能大賽美容賽項由我校承辦。
.發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)結碩果
美容行業(yè)發(fā)展日新月異,人才培養過(guò)程中著(zhù)重培養學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識,以適應行業(yè)需求。學(xué)生多次在各級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽中獲獎。
我校自開(kāi)辦醫美專(zhuān)業(yè)10多年來(lái),為國內美容企業(yè)和行業(yè)培養了一批批綜合素質(zhì)較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生深受用人單位好評,供不應求,就業(yè)前景好,就業(yè)率達95%以上。
、就業(yè)崗位
實(shí)習和畢業(yè)初始崗位為美容師、美容導師、網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)師、電話(huà)咨詢(xún)師等,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐鍛煉,可在醫美機構擔任醫美咨詢(xún)助理、醫學(xué)美容咨詢(xún)師;在美容會(huì )所或健康養生機構成為技術(shù)骨干,擔任高級美容師、皮膚管理師、企業(yè)技術(shù)培訓教師等,也可擔任美容顧問(wèn)、美容店長(cháng)等管理崗位;也可在美容相關(guān)類(lèi)保健產(chǎn)品廠(chǎng)家或公司,成為培訓講師等技術(shù)骨干,或從事大區經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理等經(jīng)營(yíng)管理工作。*畢業(yè)生還可以通過(guò)全日制"專(zhuān)升本"考試進(jìn)入本科院校繼續學(xué)習。
湖南安全職業(yè)技術(shù)學(xué)校 有預科班嗎
第五,加強師資隊伍的建設。我們叫做"雙師型"隊伍,既可以操作又可以教學(xué),有的來(lái)自于工廠(chǎng),有的來(lái)自于學(xué)校,但是他是"雙師型"的人才,對于提高質(zhì)量非常重要。第六,要作出制度安排。這個(gè)制度安排就是我們要修訂職業(yè)教育法,目的是要引導整個(gè)社會(huì )轉變觀(guān)念,對職業(yè)教育高看一眼,厚愛(ài)一分,把職業(yè)教育看成孩子人生發(fā)展的一個(gè)非常有前途的選擇和途徑。第七,在制度上解決現在職業(yè)教育和普通教育相分離的狀況。也就是建起一種"立交橋"。在職業(yè)學(xué)校就學(xué)的,他想上普通學(xué)?？梢赞D過(guò)去,二者可以在一定的節點(diǎn)上實(shí)現轉換,搭起一座"立交橋"。同時(shí)改變考試制度,目前,普通高校先錄取,然后職業(yè)學(xué)校再錄取,好像職業(yè)學(xué)校低人一等,要改變這種局面,就要從制度上做出安排。
