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湖南安全職業(yè)技術(shù)學(xué)校 單招怎么報名
湖南省精品專(zhuān)業(yè)
建筑工程技術(shù)(專(zhuān)業(yè)代碼:540301)
招生層次:三年制高職專(zhuān)科
培養目標:培養具有建筑工程識圖與繪圖、建筑工程招投標、高鐵及普鐵站房檢修與維護、建筑施工技術(shù)與管理、建設監理、軌道工程施工、路橋工程施工等基本素質(zhì)和能力的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。主要面向建筑施工企業(yè)、鐵路工程局、路橋公司、軌道公司及房地產(chǎn)公司、相關(guān)勘察設計院、監理企業(yè)。
加強文化軟實(shí)力始終是大國發(fā)展的重要目標,我國十分重視文創(chuàng )產(chǎn)業(yè),在政策上給予人力扶持。近年
專(zhuān)業(yè) 來(lái),文創(chuàng )行業(yè)發(fā)展勢頭強勁,市場(chǎng)需求很大,該生了不少文創(chuàng )產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企業(yè)和品牌,文創(chuàng )產(chǎn)品為大眾
前景 所熱捧,文創(chuàng )產(chǎn)品設計人員的收入也越來(lái)越高。
工業(yè)設計
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 機械設計制造
專(zhuān)業(yè)方向: 工業(yè)設計
專(zhuān)業(yè)院系: 裝飾藝術(shù)設計系
工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)介紹
INDUSTRIAL DESIGN
工業(yè)設計是一種創(chuàng )造性的活動(dòng),其目的是為物品、過(guò)程、服務(wù)以及它們在整個(gè)生命周期中構成的系統建立起多方面的品質(zhì)。產(chǎn)品設計,即針對人與自然的關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備的需求所作的響應。包括為了使生存與生活得以維持與發(fā)展所需的諸如工具、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所進(jìn)行的設計。產(chǎn)品設計的核心是產(chǎn)品對使用者的身、心具有良好的親和性與匹配。狹義工業(yè)設計的定義與傳統工業(yè)設計的定義是一致的。由于工業(yè)設計自產(chǎn)生以來(lái)始終是以產(chǎn)品設計為主的,因此產(chǎn)品設計常常被稱(chēng)為工業(yè)設計。
培養要求:
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習工業(yè)設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀(guān)、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系,并將這些關(guān)系統一表現在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。
湖南安全職業(yè)技術(shù)學(xué)校 單招怎么報名
1．科學(xué)合理的師資隊伍為辦*專(zhuān)業(yè)提供了堅實(shí)*。
*歷來(lái)重視師資隊伍建設,*加大教育教學(xué)改革力度,形成以學(xué)生為中心、以質(zhì)量為重點(diǎn)、全面落實(shí)素質(zhì)教育的教育教學(xué)管理模式,強調技能培養與就業(yè)崗位需要相結合,努力培養技術(shù)應用型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者,逐步實(shí)現了教育觀(guān)念、辦學(xué)理念和工作機制的轉變,確保了人才培養質(zhì)量,促進(jìn)了*的發(fā)展。老年保健與管理專(zhuān)業(yè)在課程設置、實(shí)習實(shí)訓要求等方面與護理、臨床醫學(xué)有很多互通共享之處。我院護理及臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,現有專(zhuān)業(yè)教師120人。其中研究生學(xué)歷80人,高級職稱(chēng)45人,具有"雙師型"教師98人;兼職教師30人;老年保健與管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師14人,高級職稱(chēng)者8人。*采取多種措施提升教師素質(zhì),加快"雙師"培養,打造*團隊。近年來(lái),招聘和引進(jìn)了各級各類(lèi)人才10余人。專(zhuān)業(yè)教師隊伍是健全、合理和強大的,師資完全能滿(mǎn)足高職老年保健與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要。
湖南安全職業(yè)技術(shù)學(xué)校 單招怎么報名
湖南省精品專(zhuān)業(yè)
建筑工程技術(shù)(專(zhuān)業(yè)代碼:540301)
招生層次:三年制高職專(zhuān)科
培養目標:培養具有建筑工程識圖與繪圖、建筑工程招投標、高鐵及普鐵站房檢修與維護、建筑施工技術(shù)與管理、建設監理、軌道工程施工、路橋工程施工等基本素質(zhì)和能力的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。主要面向建筑施工企業(yè)、鐵路工程局、路橋公司、軌道公司及房地產(chǎn)公司、相關(guān)勘察設計院、監理企業(yè)。
加強文化軟實(shí)力始終是大國發(fā)展的重要目標,我國十分重視文創(chuàng )產(chǎn)業(yè),在政策上給予人力扶持。近年
專(zhuān)業(yè) 來(lái),文創(chuàng )行業(yè)發(fā)展勢頭強勁,市場(chǎng)需求很大,該生了不少文創(chuàng )產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企業(yè)和品牌,文創(chuàng )產(chǎn)品為大眾
前景 所熱捧,文創(chuàng )產(chǎn)品設計人員的收入也越來(lái)越高。
工業(yè)設計
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 機械設計制造
專(zhuān)業(yè)方向: 工業(yè)設計
專(zhuān)業(yè)院系: 裝飾藝術(shù)設計系
工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)介紹
INDUSTRIAL DESIGN
工業(yè)設計是一種創(chuàng )造性的活動(dòng),其目的是為物品、過(guò)程、服務(wù)以及它們在整個(gè)生命周期中構成的系統建立起多方面的品質(zhì)。產(chǎn)品設計,即針對人與自然的關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備的需求所作的響應。包括為了使生存與生活得以維持與發(fā)展所需的諸如工具、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所進(jìn)行的設計。產(chǎn)品設計的核心是產(chǎn)品對使用者的身、心具有良好的親和性與匹配。狹義工業(yè)設計的定義與傳統工業(yè)設計的定義是一致的。由于工業(yè)設計自產(chǎn)生以來(lái)始終是以產(chǎn)品設計為主的,因此產(chǎn)品設計常常被稱(chēng)為工業(yè)設計。
培養要求:
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習工業(yè)設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀(guān)、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系,并將這些關(guān)系統一表現在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。
湖南安全職業(yè)技術(shù)學(xué)校 單招怎么報名
1．科學(xué)合理的師資隊伍為辦*專(zhuān)業(yè)提供了堅實(shí)*。
*歷來(lái)重視師資隊伍建設,*加大教育教學(xué)改革力度,形成以學(xué)生為中心、以質(zhì)量為重點(diǎn)、全面落實(shí)素質(zhì)教育的教育教學(xué)管理模式,強調技能培養與就業(yè)崗位需要相結合,努力培養技術(shù)應用型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者,逐步實(shí)現了教育觀(guān)念、辦學(xué)理念和工作機制的轉變,確保了人才培養質(zhì)量,促進(jìn)了*的發(fā)展。老年保健與管理專(zhuān)業(yè)在課程設置、實(shí)習實(shí)訓要求等方面與護理、臨床醫學(xué)有很多互通共享之處。我院護理及臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,現有專(zhuān)業(yè)教師120人。其中研究生學(xué)歷80人,高級職稱(chēng)45人,具有"雙師型"教師98人;兼職教師30人;老年保健與管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師14人,高級職稱(chēng)者8人。*采取多種措施提升教師素質(zhì),加快"雙師"培養,打造*團隊。近年來(lái),招聘和引進(jìn)了各級各類(lèi)人才10余人。專(zhuān)業(yè)教師隊伍是健全、合理和強大的,師資完全能滿(mǎn)足高職老年保健與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要。
