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株洲衛校 2022招生簡(jiǎn)章詳情
第八條 申報單位對申報材料的真實(shí)性負責,各級人社、財政*要加強對創(chuàng )業(yè)孵化基地的指導服務(wù)和資金監管,定期開(kāi)展專(zhuān)項檢查,對不符合規定的支出要限期整改,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
第九條 各市州可結合當地實(shí)際,根據本辦法研究制定本地區創(chuàng )業(yè)孵化基地認定管理和獎補辦法,報省人力資源社會(huì )*廳備案。
第十條 本辦法由省人力資源社會(huì )*廳、省財政廳負責解釋。
第十一條 本辦法自公布之日起30日后施行。
附件:1.湖南省省級創(chuàng )業(yè)孵化基地考評計分表 2.湖南省省級創(chuàng )業(yè)孵化基地申請表 3.湖南省創(chuàng )業(yè)孵化基地入駐實(shí)體名冊 4.湖南省省級創(chuàng )業(yè)孵化基地綜合情況表
航空服務(wù)實(shí)訓
課程名稱(chēng)
航空服務(wù)實(shí)訓
開(kāi)設學(xué)期
第2學(xué)期
參考學(xué)時(shí)
總學(xué)時(shí)為28,建議連續開(kāi)設一整周。
課
程
目
標
素質(zhì)目標
1.培養學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2.培養學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度,善于思考的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng);使學(xué)生具備在專(zhuān)業(yè)方面可持續發(fā)展的能力。
3.使學(xué)生具備正確的價(jià)值觀(guān)與評定事物的能力。
4.使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。
5.培養學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng )新設計意識。
知識目標
1.掌握空中乘務(wù)基本的工作原理;
2.能夠根據任務(wù)書(shū),執行航班任務(wù)的檢查與服務(wù);
3.能夠根據圖紙的技術(shù)要求和數控機床規定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復雜典型零件的加工程序,為數控加工做準備。
能力目標
1. 具備執行航班任務(wù)的能力;
2. 具備團隊協(xié)作的能力。
主要內容
1.飛行四階段
2.客艙設備檢查與操作
3.客艙餐飲服務(wù)
教學(xué)要求
1.結合技能抽查題庫及1+X題庫開(kāi)展訓練;
2.配備評分標準及任務(wù)書(shū);
3.采取分組訓練法、任務(wù)驅動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)等。
護理專(zhuān)業(yè)(男護特色班)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:隨著(zhù)民眾對健康需求的日益增加以及護理事業(yè)的發(fā)展,以單一性別為特色的護理隊伍格局逐漸發(fā)生改變,醫院及社會(huì )對男護士有了重新的認識和迫切的需求。男性對于職業(yè)崗位的認識發(fā)生了改變,更多的男性加入了以往以女性為主的護理隊伍,在特殊的護理崗位上突顯出女性不可替代的優(yōu)勢,逐步取得了社會(huì )和醫療單位廣泛認可,成為護理事業(yè)不可缺少的力量。大部份男性護士在短時(shí)的工作中即成為醫療*的技術(shù)骨干,男護就業(yè)及發(fā)展前景廣闊。近年來(lái)我校培養的男護生得到了*各大醫院的熱捧,就業(yè)率高達*。
培養目標:培養具有現代護理理論、臨床護理技能、社區衛生保健知識、富有人文精神和創(chuàng )新精神,能適應臨床各級醫療機構、社區、家庭,從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床護理、康復以及社區衛生保健服務(wù)的技能型高級護理專(zhuān)門(mén)人才,側重培養各級醫療*危急重癥治療崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
主干課程:基礎護理技術(shù)、健康評估、內科護理、外科護理、兒科護理、婦產(chǎn)科護理、急救護理、中醫護理、精神科護理等。
就業(yè)崗位:大型綜合醫院、專(zhuān)科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務(wù)中心從事臨床護理、護理管理工作。
平面設計主要以視覺(jué)設計為主,和UI設計有很多相似之處,所以平面設計轉換成UI設計要快很多,但是要加入一些UI設計的思維規范。
*階段:工具大師
平面使用的主要設計軟件是PS、AI、CDR,但是UI設計不僅需要掌握這些基礎工具,還需要項目后期的交互設計和動(dòng)態(tài)設計,所以交互設計需要有Axure,動(dòng)態(tài)設計需要有AE。
第二階段:學(xué)習UI設計規范
平面設計、美工不強調規范,而UI設計非常強調規范。每一個(gè)像素都要*,視覺(jué)效果要以像素為單位來(lái)研究。一般的UI設計都是基于A(yíng)ndroid和IOS系統,這兩個(gè)系統都有其官方的設計規范,不同的機型有不同的規范。設計規范的建立可以更好的統一管理設計進(jìn)度,產(chǎn)品定位、文化、特色。
第三階段:進(jìn)行大量的復制
每一個(gè)偉大的設計師都是從臨摹開(kāi)始的,沒(méi)有人天生就是做設計的。平時(shí)經(jīng)常去站酷、UI*、花瓣等設計網(wǎng)站青睞的作品臨摹,強迫自己注意細節。大量的臨摹可以讓你的設計水平快速提升,設計審美也不斷提升。
第四階段:參與項目
熟悉UI設計的工作流程:產(chǎn)品定位與市場(chǎng)分析、用戶(hù)調研與分析、原型設計、界面設計、完美作品。設計師應該參與每一步。一個(gè)項目可能由很多不同的*來(lái)完成,所以UI設計師與團隊的合作,發(fā)揮自己的價(jià)值是非常重要的。一個(gè)合格的設計師應該能夠完成整個(gè)UI流程,而不僅僅是設計圖形界面。
做過(guò)平面設計的人轉行做UI設計優(yōu)勢很大,因為無(wú)論是設計工具還是設計理念都非常成熟。如果你選擇了UI設計,你就得不斷學(xué)習,跟上時(shí)代。
隨著(zhù)傳媒業(yè)的發(fā)展,媒體對模特與表演人才的需求逐年劇增。電影、電視劇、廣告、教育培
前景專(zhuān)業(yè)訓、職業(yè)經(jīng)紀、傳媒公司等事業(yè)為模特和表演專(zhuān)業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位,其就業(yè)可景非常廣闊,而且就業(yè)起點(diǎn)較高,收入豐厚。模特與表演專(zhuān)業(yè)的就業(yè)廣泛,也得益于其專(zhuān)業(yè)
界眼的模糊化,更強調綜合素質(zhì)的培養。
株洲衛校 2022招生簡(jiǎn)章詳情
既能"考*" 又能"就好業(yè)"可對口大*校:湖南*師范*、長(cháng)沙師范*、湖南涉外經(jīng)濟*、長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)*、岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*、湖南民族職業(yè)*、長(cháng)沙職業(yè)*、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*
株洲衛校 2022招生簡(jiǎn)章詳情
第八條 申報單位對申報材料的真實(shí)性負責,各級人社、財政*要加強對創(chuàng )業(yè)孵化基地的指導服務(wù)和資金監管,定期開(kāi)展專(zhuān)項檢查,對不符合規定的支出要限期整改,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
第九條 各市州可結合當地實(shí)際,根據本辦法研究制定本地區創(chuàng )業(yè)孵化基地認定管理和獎補辦法,報省人力資源社會(huì )*廳備案。
第十條 本辦法由省人力資源社會(huì )*廳、省財政廳負責解釋。
第十一條 本辦法自公布之日起30日后施行。
附件:1.湖南省省級創(chuàng )業(yè)孵化基地考評計分表 2.湖南省省級創(chuàng )業(yè)孵化基地申請表 3.湖南省創(chuàng )業(yè)孵化基地入駐實(shí)體名冊 4.湖南省省級創(chuàng )業(yè)孵化基地綜合情況表
航空服務(wù)實(shí)訓
課程名稱(chēng)
航空服務(wù)實(shí)訓
開(kāi)設學(xué)期
第2學(xué)期
參考學(xué)時(shí)
總學(xué)時(shí)為28,建議連續開(kāi)設一整周。
課
程
目
標
素質(zhì)目標
1.培養學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2.培養學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度,善于思考的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng);使學(xué)生具備在專(zhuān)業(yè)方面可持續發(fā)展的能力。
3.使學(xué)生具備正確的價(jià)值觀(guān)與評定事物的能力。
4.使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。
5.培養學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng )新設計意識。
知識目標
1.掌握空中乘務(wù)基本的工作原理;
2.能夠根據任務(wù)書(shū),執行航班任務(wù)的檢查與服務(wù);
3.能夠根據圖紙的技術(shù)要求和數控機床規定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復雜典型零件的加工程序,為數控加工做準備。
能力目標
1. 具備執行航班任務(wù)的能力;
2. 具備團隊協(xié)作的能力。
主要內容
1.飛行四階段
2.客艙設備檢查與操作
3.客艙餐飲服務(wù)
教學(xué)要求
1.結合技能抽查題庫及1+X題庫開(kāi)展訓練;
2.配備評分標準及任務(wù)書(shū);
3.采取分組訓練法、任務(wù)驅動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)等。
護理專(zhuān)業(yè)(男護特色班)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:隨著(zhù)民眾對健康需求的日益增加以及護理事業(yè)的發(fā)展,以單一性別為特色的護理隊伍格局逐漸發(fā)生改變,醫院及社會(huì )對男護士有了重新的認識和迫切的需求。男性對于職業(yè)崗位的認識發(fā)生了改變,更多的男性加入了以往以女性為主的護理隊伍,在特殊的護理崗位上突顯出女性不可替代的優(yōu)勢,逐步取得了社會(huì )和醫療單位廣泛認可,成為護理事業(yè)不可缺少的力量。大部份男性護士在短時(shí)的工作中即成為醫療*的技術(shù)骨干,男護就業(yè)及發(fā)展前景廣闊。近年來(lái)我校培養的男護生得到了*各大醫院的熱捧,就業(yè)率高達*。
培養目標:培養具有現代護理理論、臨床護理技能、社區衛生保健知識、富有人文精神和創(chuàng )新精神,能適應臨床各級醫療機構、社區、家庭,從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床護理、康復以及社區衛生保健服務(wù)的技能型高級護理專(zhuān)門(mén)人才,側重培養各級醫療*危急重癥治療崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
主干課程:基礎護理技術(shù)、健康評估、內科護理、外科護理、兒科護理、婦產(chǎn)科護理、急救護理、中醫護理、精神科護理等。
就業(yè)崗位:大型綜合醫院、專(zhuān)科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務(wù)中心從事臨床護理、護理管理工作。
平面設計主要以視覺(jué)設計為主,和UI設計有很多相似之處,所以平面設計轉換成UI設計要快很多,但是要加入一些UI設計的思維規范。
*階段:工具大師
平面使用的主要設計軟件是PS、AI、CDR,但是UI設計不僅需要掌握這些基礎工具,還需要項目后期的交互設計和動(dòng)態(tài)設計,所以交互設計需要有Axure,動(dòng)態(tài)設計需要有AE。
第二階段:學(xué)習UI設計規范
平面設計、美工不強調規范,而UI設計非常強調規范。每一個(gè)像素都要*,視覺(jué)效果要以像素為單位來(lái)研究。一般的UI設計都是基于A(yíng)ndroid和IOS系統,這兩個(gè)系統都有其官方的設計規范,不同的機型有不同的規范。設計規范的建立可以更好的統一管理設計進(jìn)度,產(chǎn)品定位、文化、特色。
第三階段:進(jìn)行大量的復制
每一個(gè)偉大的設計師都是從臨摹開(kāi)始的,沒(méi)有人天生就是做設計的。平時(shí)經(jīng)常去站酷、UI*、花瓣等設計網(wǎng)站青睞的作品臨摹,強迫自己注意細節。大量的臨摹可以讓你的設計水平快速提升,設計審美也不斷提升。
第四階段:參與項目
熟悉UI設計的工作流程:產(chǎn)品定位與市場(chǎng)分析、用戶(hù)調研與分析、原型設計、界面設計、完美作品。設計師應該參與每一步。一個(gè)項目可能由很多不同的*來(lái)完成,所以UI設計師與團隊的合作,發(fā)揮自己的價(jià)值是非常重要的。一個(gè)合格的設計師應該能夠完成整個(gè)UI流程,而不僅僅是設計圖形界面。
做過(guò)平面設計的人轉行做UI設計優(yōu)勢很大,因為無(wú)論是設計工具還是設計理念都非常成熟。如果你選擇了UI設計,你就得不斷學(xué)習,跟上時(shí)代。
隨著(zhù)傳媒業(yè)的發(fā)展,媒體對模特與表演人才的需求逐年劇增。電影、電視劇、廣告、教育培
前景專(zhuān)業(yè)訓、職業(yè)經(jīng)紀、傳媒公司等事業(yè)為模特和表演專(zhuān)業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位,其就業(yè)可景非常廣闊,而且就業(yè)起點(diǎn)較高,收入豐厚。模特與表演專(zhuān)業(yè)的就業(yè)廣泛,也得益于其專(zhuān)業(yè)
界眼的模糊化,更強調綜合素質(zhì)的培養。
株洲衛校 2022招生簡(jiǎn)章詳情
既能"考*" 又能"就好業(yè)"可對口大*校:湖南*師范*、長(cháng)沙師范*、湖南涉外經(jīng)濟*、長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)*、岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*、湖南民族職業(yè)*、長(cháng)沙職業(yè)*、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*
