其實(shí)關(guān)于培訓機構如何選擇這件事兒,我相信大家是真的用心在篩選,看了這篇文章?tīng)幦∽尨蠹疑俨刃┛?讓錢(qián)花的更值得。

0基礎小白想學(xué)習軟件測試,應該如何選擇培訓機構呢

01師資配置

看一家IT培訓機構的團隊履歷,尤其是成果經(jīng)驗、獲獎能力以及給你宣講的課程體系規劃;

我們是小班制教學(xué),每個(gè)班30人左右,創(chuàng )始人親自授課,每個(gè)人還都分配3-5個(gè)項目。

02學(xué)員數量

如果一個(gè)班里有六七十個(gè)人,并且還不止一個(gè)班,大家盡量不要去,因為很多機構都存在學(xué)員積壓的情況,一期班的學(xué)員還沒(méi)找到工作,又開(kāi)始下一期了。

這也導致很多大機構出來(lái)的學(xué)員找不到工作,口碑不是很好的原因。

讓你交錢(qián)時(shí)說(shuō)的天花亂墜,一旦學(xué)完就不會(huì )管你就業(yè)。

03就業(yè)薪資

成立時(shí)間越久,口碑越好,各類(lèi)數據也都應該更詳實(shí)。所以,看看往期學(xué)員的就業(yè)薪資和漲幅等等情況,看看不同學(xué)歷、城市的學(xué)員在培訓后的就業(yè)情況,讓自己有一個(gè)客觀(guān)的認識!

04教學(xué)承諾

現在,有很多人質(zhì)疑機構"包就業(yè)"的說(shuō)法,說(shuō)騙人的噱頭?？瓤葉過(guò)來(lái)人告訴大家,如果機構把這些寫(xiě)在培訓協(xié)議合同中,還是可信的。畢竟相對于機構而言,有合作的對口企業(yè),可以節省就業(yè)時(shí)間的成本。

而我們是會(huì )為學(xué)員簽訂就業(yè)合同的。

05口碑評價(jià)

在線(xiàn)下,可以的話(huà),我們可以親自去機構了解一下,看看他們是如何上課的,也可以跟其他學(xué)員打聽(tīng)一下機構的具體情況。

我們的學(xué)員除了線(xiàn)上的,有很多都是老學(xué)員推薦的,所以口碑自然不用多說(shuō),也不怕大家去做對比。

06綜合性?xún)r(jià)比

因為每個(gè)人選擇轉行的動(dòng)機不多,無(wú)非就是工作不穩定,薪資低,轉行想找個(gè)高薪穩定的工作,所以我們一定要看口碑。

因為很多機構打著(zhù)保就業(yè)的旗號*后都不管你。

此外還有諸如學(xué)費區間、培訓周期、脫產(chǎn)學(xué)習、售后服務(wù)、工作更換、二次培訓、終生*等等各類(lèi)需要進(jìn)一步詳細了解的事宜。

我們慧樂(lè )課堂就會(huì )為大家提供就業(yè)*,包括以后的轉正,跳槽,以及后期服務(wù)。

END

*后說(shuō)說(shuō)我的想法:IT培訓機構有很多,有所長(cháng)也有所短,有被罵得一無(wú)是處、有被夸得自己都不好意思,讓人傻傻分不清楚...

有人說(shuō)大機構好,但是很多沒(méi)有找到工作的都是大機構培訓出來(lái)的,*是學(xué)員太多,老師可能沒(méi)辦法一一照顧。

第二是學(xué)員太多,實(shí)操項目沒(méi)法分配,所以可能幾個(gè)人做一個(gè)項目。

所以,如果你真做好了轉行IT的打算,別人的建議可以參考,*重要的還是結合自身實(shí)際情況做判斷。

一旦選定某個(gè)機構后,重頭戲才剛剛開(kāi)始,想要拿高薪,不好好努力、不拿出當年高考的或考研的拼勁兒,你會(huì )在幾個(gè)月后看到現實(shí)的教訓...