◆ 小班授課,人手一機,學(xué)練結合,免費試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。

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赤峰東方教育李老師    一八三四七五八二二五八 (電微同號)
地址:赤峰紅山朝聚眼科醫院院里東方職業(yè)技能培訓學(xué)校

◆ 教師授課與學(xué)生上機實(shí)踐相結合,達到預期效果。

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導學(xué)員迅速掌握相應的知識和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項目經(jīng)驗,在教學(xué)的過(guò)程中會(huì )逐步將自己的項目經(jīng)驗傳授給學(xué)員

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學(xué)員對象:1. 0基礎轉行 2.在職設計師 3.技能缺失人員  4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時(shí)長(cháng):學(xué)不會(huì )免費重修,一對一教授,線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合,不限課時(shí)

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平面設計(graphic design),稱(chēng)作視覺(jué)傳達設計,是以"視覺(jué)"作為溝通和表現的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng )造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達想法或訊息的視覺(jué)表現。平面設計師可能會(huì )利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專(zhuān)業(yè)技巧,來(lái)達成創(chuàng )作計劃的目的。平面設計通?？芍钢谱?設計)時(shí)的過(guò)程,以及**后完成的作品。

平面設計的常見(jiàn)用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書(shū)籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設計元素,如風(fēng)格統一的圖像,形狀和顏色。組合是平面設計的**重要的特性之一,尤其是當產(chǎn)品使用預先存在的材料或多種元素。