? 工程碩士(Master of Engineering)
屬于專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位的一種,是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位,分為全日制工程碩士和非全日制工程碩士。與學(xué)術(shù)碩士學(xué)位的工學(xué)碩士處于同一層次,但類(lèi)型不同,各有側重。工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位在招收對象、培養方式和知識結構與能力等方面,與工學(xué)碩士學(xué)位有不同的特點(diǎn)。工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位側重于工程應用,主要是為工礦企業(yè)和工程建設*,特別是國有大中型企業(yè)培養應用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
? 工學(xué)碩士(Professional Degree)
培養具有扎實(shí)理論基礎和實(shí)踐能力的應用型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)術(shù)型學(xué)位按*設立,其以學(xué)術(shù)研究為導向,偏重理論和研究,培養*教師和科研機構的研究人員。專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結合,獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)位的人,主要不是從事學(xué)術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、醫師、教師、律師、會(huì )計師等。專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位在培養目標上各自有明確的定位,因此,在教學(xué)方法、教學(xué)內容、授予學(xué)位的標準和要求等方面均有所不同。
? 工程碩士和工學(xué)碩士的區別
工學(xué)碩士與工程碩士屬于不同的教育體系。工程碩士教育側重于工程素質(zhì)培養與工程實(shí)踐能力訓練;而工學(xué)碩士為統招工科類(lèi)研究生,側重于基礎理論學(xué)習與學(xué)術(shù)研究。工程碩士側重動(dòng)手、實(shí)踐技能,而工學(xué)碩士側重學(xué)術(shù)性、研究能力;工程碩士入學(xué)要求更適合有實(shí)踐經(jīng)驗的生源。
?? 招生條件的區別。
源自應屆畢業(yè)生為主的工學(xué)碩士多數沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗。根據《工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設置方案》的要求,工程碩士的"招收對象主要為獲得學(xué)士學(xué)位后具有三年以上工程實(shí)踐經(jīng)驗的*在職人員"。實(shí)際調查統計的結果也證明,工程碩士中高職的人數、黨員數,擔任車(chē)間主任以上行政職務(wù)、或獲省級以上科研獎的人數比例很高,所以工程碩士具有相當的工程實(shí)踐經(jīng)歷并負有重要的社會(huì )責任。
?? 招生考試不同
全日制學(xué)術(shù)型碩士的招生考試只有年初的"統考",而統考以外的專(zhuān)業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。專(zhuān)業(yè)碩士的招生考試有10月份的"聯(lián)考"和年初的"統考"兩次機會(huì ),考生可以自行選擇,而這兩大*級別的考試的專(zhuān)業(yè)考試,也由各招生單位自行命題、閱卷。GCT在職碩士是參加10月份的聯(lián)考,全日制專(zhuān)業(yè)碩士跟原來(lái)全日制學(xué)術(shù)型碩士考試時(shí)間一樣,都是每年一月份初試。
?? 入學(xué)難度不同
全日制學(xué)術(shù)型碩士的*碩士研究生入學(xué)統一考試(統考)完全是嚴進(jìn)寬出的代表。據統計,2005年研究生考試考生人數為117萬(wàn),招生人數只有32萬(wàn),錄取比例為3.7:1。北大、清華、復旦等**,以及微電子、信息科學(xué)、生物醫藥、世界經(jīng)濟、國際金融等熱門(mén)專(zhuān)業(yè),由于報考者眾多,錄取率更低。據了解,一些名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的錄取比例甚至為70:1。而一些二流學(xué)校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)卻年年招不滿(mǎn)。因此,入學(xué)難度取決于考生報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
?? 培養側重點(diǎn)的區別。
工學(xué)碩士研究生教育以研究和發(fā)現自然界客觀(guān)規律為主,強調理論學(xué)習和學(xué)術(shù)研究。工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育側重于工程應用,主要是為工礦企業(yè)和工程建設*,特別是國有大中型企業(yè)培養應用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。為此需要"掌握某一工程領(lǐng)域的堅實(shí)的基礎理論和寬廣的專(zhuān)門(mén)知識,以及解決工程問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和現代技術(shù)手段,具有獨立擔負工程技術(shù)或工程管理工作的能力"。因此,在工程碩士的培養中特別強調基礎性和寬廣性,強調在實(shí)踐中學(xué)習,注重綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和適應能力的培養。
?? 學(xué)習評價(jià)標準上的區別。
工學(xué)碩士的課程學(xué)習、考核、論文選題和論文評價(jià)等己經(jīng)形成了一整套的標準。然而,這些標準對于工程碩士并不完全適宜。"工程碩士學(xué)位的論文選題應直接來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際或者一具有明確的生產(chǎn)背景和應用價(jià)值,可以是技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造專(zhuān)題,可以是新工藝、新設備、新材、料、新產(chǎn)品的研制與開(kāi)發(fā)。在學(xué)習考核上,工程碩士研究生的評價(jià)標準應著(zhù)重強調通過(guò)自學(xué),掌握相關(guān)的科學(xué)理論、解決工程實(shí)際問(wèn)題的方法和手段,強調學(xué)位論文的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量。此外,工程碩士的面授也應結合其具有的工程實(shí)踐背景特點(diǎn)。
? 工程碩士和工學(xué)碩士如何選擇?
①從證書(shū)上看:學(xué)位證上的學(xué)位名稱(chēng)不一樣。
②從培養方向上看:工學(xué)碩士本意是培養學(xué)術(shù)型人才,以今后在?；蜓芯克鶑氖聦W(xué)術(shù)研究為主;工程碩士是培養專(zhuān)業(yè)型人才,以今后直接從事工程類(lèi)實(shí)踐工作為主。一個(gè)是偏理論性的研究生,一個(gè)是偏實(shí)踐性研究生 。
③從實(shí)際情況上看:工學(xué)碩士在校期間一般跟導師做項目,工程碩士可以選擇前者也可以參加校外的企業(yè)實(shí)習已獲得更好的工作經(jīng)驗 。
④從個(gè)人觀(guān)點(diǎn)來(lái)看:兩者就是學(xué)碩和專(zhuān)碩的區別,現在留校搞研究的人比較少,工程碩士實(shí)干型偏多。
? 工程碩士和工學(xué)碩士推薦院校
?工程類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
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