很多考研的同學(xué),總是感覺(jué)自己數學(xué)基礎薄弱,幾乎是零基礎。擔心數學(xué)不好,沒(méi)法成功上岸。那么考研數學(xué)零基礎,如何成功上岸,小編給出了以下幾點(diǎn)建議:
基礎不好可能主要是有兩種情況:
(一)準備跨專(zhuān)業(yè)考研
原來(lái)數學(xué)沒(méi)有怎么學(xué)過(guò),我現在考研跨專(zhuān)業(yè),需要考數學(xué),那么就會(huì )出現因為數學(xué)基礎不好而擔心的一種情況。
(二)*沒(méi)學(xué)好
*里數學(xué)這門(mén)*沒(méi)有學(xué)好,導致要考研的時(shí)候才發(fā)現自己基礎不太行。
基礎不好怎么開(kāi)始復習?
(一)明確考研大綱和題型
關(guān)于考研數學(xué)的復習啊,我是這么覺(jué)得的,同學(xué)們首先應該對考研數學(xué)的整個(gè)大綱和題型結構這兩大方面有個(gè)初步的了解,在自己的心中有個(gè)大概的框架,知道自己需要學(xué)什么要考什么,然后再深入去研究怎么學(xué)。
同學(xué)們要提前明確一下自己到底是考數學(xué)幾,這一門(mén)的試卷、題型結構是怎么樣的,這樣大家就有個(gè)大概的心理準備。
(二)分析科目特點(diǎn)
我們還要對自己要考的具體科目的特點(diǎn)分析一下。高等數學(xué)、線(xiàn)性代數和概率論這三個(gè)模塊都是有各自的特點(diǎn)的。
線(xiàn)性代數,這個(gè)科目有易混淆、綜合性比較強,相對比較靈活,而且邏輯性也很強,對推理的要求還是比較高的,因為它定理非常多,需要同學(xué)們學(xué)會(huì )一定的推理。
高等數學(xué)試題考察的基本運算主要有三種:求極限,求導數,求積分,基本運算是高等數學(xué)的重點(diǎn),這部分不但要會(huì ),要熟練,并且要有準確率。
概率論,這部分占的分值比較小,數學(xué)二的同學(xué)甚至不用考,但并不代表它就不重要,所以同學(xué)們也要重視起來(lái)。
(三)做好計劃
按照考研數學(xué)的趨勢,要明白考研的難度。一定要做好計劃,不要把這個(gè)*別人一步的時(shí)間浪費掉。計劃怎么做?我認為*基本的要求是,首先要過(guò)一遍課本,尤其是基礎不好的同學(xué),然后再進(jìn)行基礎復習。根據自己的學(xué)習能力、學(xué)習環(huán)境來(lái)制定每天的學(xué)習計劃,別貪多,也別拖延。
(四)承認現狀,就從這開(kāi)始
首先,面對這個(gè)現實(shí)?；A不太好是事實(shí),那就從現在開(kāi)始去努力,去提高,千萬(wàn)不要覺(jué)得自己基礎差就去逃避。數學(xué)的學(xué)習是有一定困難的,但是只要你一步步去學(xué),想考好也是有可能的。
(五)針對性彌補
有針對性地來(lái)進(jìn)行彌補?；A差的同學(xué)啊,要學(xué)會(huì )分析和思考,弄清楚自己到底是哪一些方面學(xué)得不夠好,又是因為什么原因沒(méi)有學(xué)好,然后有針對性地進(jìn)行練習和加強,這樣才有可能考研成功。
(六)多聽(tīng)點(diǎn)課
數學(xué)基礎差的同學(xué)自學(xué)可能會(huì )比較困難,學(xué)習數學(xué)要多聽(tīng)一點(diǎn)課,通過(guò)聽(tīng)課,來(lái)幫助你理解,幫助你提高。
(七)一定要動(dòng)手多做題
數學(xué),一定要做題,考研考的很多題也是非?；镜?一定要動(dòng)手做題,提高你的計算能力。遇到不會(huì )做的題不要馬上看答案,要自己多思考,多總結,每一種題其實(shí)它都是有規律和技巧的,在做的過(guò)程當中一定要注意去發(fā)現和歸納。
(八)多問(wèn)
問(wèn)同學(xué)也行,問(wèn)老師也行。多問(wèn)問(wèn)別人,聽(tīng)聽(tīng)別人的建議,這對我們提高也是很有幫助的。要多聽(tīng)取師兄師姐的建議,他們是過(guò)來(lái)人,可以幫助你們少走彎路。
(九)做好筆記
在學(xué)習的時(shí)候一定要養成這個(gè)好習慣,把不理解或者理解不清楚的地方記錄下來(lái),方便以后復習的時(shí)候查缺補漏。
學(xué)習學(xué)效率低怎么辦?
分析效率不高的原因是什么,是外因還是內因導致的。
外因就是各種干擾因素,比如家人或室友的嘮叨或娛樂(lè )活動(dòng)擾亂了你的學(xué)習,那這種情況下就需要跟家人或室友溝通,說(shuō)明自己每天的學(xué)習時(shí)間,希望得到他們的理解和配合。
內因則是自己的時(shí)間安排和注意力管控,就是自己有沒(méi)有為每天的學(xué)習計劃做一個(gè)周密的安排,有沒(méi)有在學(xué)習時(shí)主動(dòng)去隔離潛在的騷擾。比如有些同學(xué)在復習的過(guò)程中總會(huì )忍不住去刷下朋友圈或看下微博,那這種情況下,就需要強制自己在進(jìn)入復習狀況的一兩個(gè)小時(shí)內將手機調至飛行模式或遠離網(wǎng)絡(luò );也可以用一些時(shí)間管理的app來(lái)強制達到注意力集中的目的。
提高不明顯怎么辦?
總結一下自己分數沒(méi)明顯提高的原因是什么,是在什么環(huán)節丟分比較多,然后進(jìn)行針對性的學(xué)習。把錯的題先記下來(lái),過(guò)一段時(shí)間把同樣的題再做一遍,看下同樣的錯誤會(huì )不會(huì )再犯;有時(shí)一套題多分析幾遍,會(huì )好過(guò)幾套題都只做一遍。
