*有本科和專(zhuān)科兩種情況,本科也有很大的等級差別,分為雙**、普通*和民辦本科*三種情況。*的數量就這么多,每年還是會(huì )有很多學(xué)生考不上本科。而對于成績(jì)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),甚至通過(guò)正常的高考都不一定有機會(huì )上*。所以很多的同學(xué)會(huì )選擇單招,單招相對高考難度會(huì )低很多,考試結構由"文化+面試組成/技能測試"組成;下面一起來(lái)了解一下學(xué)校吧; 岳陽(yáng):單招面試培訓學(xué)校(今日/動(dòng)態(tài))
單招知識溫故
看錯題集,溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門(mén)別類(lèi)地收集在一起。期末復習中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習,這樣做,會(huì )比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語(yǔ)言知識點(diǎn)外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。風(fēng),毫無(wú)預兆地席卷整片曠野,撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
除此之外,各位考生還要放松自己的心態(tài),不要太過(guò)緊張,也不要急功近利,爭取做到每一腳都踩到實(shí)地上,一步一個(gè)腳印的抵達目的地!
冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。堅持二字,你可知它的分量有多重?
所以,我們要做強者,咬牙堅持,拼到*后,向心儀的院校進(jìn)發(fā)!當然,自己走單招考試,復習的知識范圍把握不準確,只能擴大范圍的復習,也有很大的落榜率。
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還有一種是通過(guò)單招培訓考試,考上心儀的學(xué)校機率大大的會(huì )提升,針對性的進(jìn)行培訓,減少不必要的復習時(shí)間!


2023年單招復讀招生火熱報名中!歡迎咨詢(xún)!
中職類(lèi)
主要包含兩個(gè)類(lèi)型:一是應用型本科和高職專(zhuān)科對口招生,即由市屬應用型本科院校、高職院校以及經(jīng)市教委批準來(lái)渝招生的市外高職院校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,包含應用型本科和高職專(zhuān)科兩個(gè)層次。二是中高等職業(yè)教育貫通培養項目轉段招生,即由開(kāi)展中高職貫通培養項目(含"五年制"、"三?二分段制"、"五年一貫制"以及中職與本科貫通"3+4"分段培養改革試點(diǎn)項目)的市屬應用型本科或高職院校招收完成中職階段學(xué)習并通過(guò)轉段考試的中高職貫通培養項目中職階段畢業(yè)生。
高職單招是什么意思
考生報名時(shí)選擇一項作為自己的專(zhuān)業(yè),通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識后進(jìn)行考試。高職單招考試項目有:語(yǔ)、數、英、專(zhuān)業(yè)基礎知識?？偡趾推胀ǜ呖家粯邮?50分。雖然語(yǔ)、數、英考試的內容是高中的知識,但是相對于普通高考來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單很多的。還有就是因為高職單招是省內的統招考試,各個(gè)省份出的考卷不一樣,所以高職學(xué)生只能報自己省內的高職院校而不能報省外的!
選擇專(zhuān)業(yè)的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專(zhuān)業(yè)"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒(méi)有爭取區分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專(zhuān)業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專(zhuān)業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢與過(guò)去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì )需要的什么樣的人才,缺乏對未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專(zhuān)業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個(gè)人才標準。還有比如我的同學(xué)報考的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專(zhuān)業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢專(zhuān)業(yè),不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合你,只認為這個(gè)學(xué)校是高級示范、高級骨干,過(guò)去是一專(zhuān)提前錄-取類(lèi)學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專(zhuān)業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干課程進(jìn)行認真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專(zhuān)業(yè)的"技術(shù)人才"。