很多早教機構,把中心裝修的很漂亮,很高大上,引進(jìn)了自認為市面上*好的早教課程,就以為坐等顧客上門(mén)了便可以了.殊不知,在當前競爭激烈的背景下,沒(méi)有強有效的市場(chǎng)有銷(xiāo)售,等待被顧客主動(dòng)發(fā)現的概率可謂是微乎其微.單純的"靠天吃飯"的模式已經(jīng)過(guò)時(shí),"守株待兔"式的銷(xiāo)售模式更是越發(fā)被動(dòng),"好酒不怕巷子深"的時(shí)代一去不復返,因為"好酒"實(shí)在太多的年代,家長(cháng)不是非要選擇你!主動(dòng)重視市場(chǎng)和銷(xiāo)售才是業(yè)績(jì)突破的關(guān)鍵!

  早教行業(yè)被譽(yù)為 "永遠的朝陽(yáng)行業(yè) "。據權威統計,教育產(chǎn)業(yè)在*連續三年被評為豐厚利潤行業(yè)之一,且緊隨房地產(chǎn)之后,位居第二。而早期教育產(chǎn)業(yè)是教育產(chǎn)業(yè)當中*具潛力的組成部分,尚來(lái)完全開(kāi)發(fā)。所以現在選擇加盟早教機構,沒(méi)準十年后你就是早教行業(yè)的佼佼者!

早期教育指導師證報名考試流程

  我們把《早期教育指導師》這門(mén)課程作為早教師崗前培訓的重要內容,一方面是為了促進(jìn)早教行業(yè)新教師能夠盡快熟悉和適應早教教學(xué)、教研和管理工作,另一方面是為了增強早教師遵循早期教育規律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,*終確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和早教隊伍的健康發(fā)展。

  對0-6歲(尤其是0-3歲)嬰幼兒的教育稱(chēng)為早期教育,早期教育直接決定孩子大腦潛能開(kāi)發(fā)程度(也稱(chēng)天賦),對孩子學(xué)習興趣、學(xué)習能力、學(xué)習習慣、性格趨向和健康水平有著(zhù)積極的現實(shí)意義。早期教育不僅決定孩子一生成就,也直接影響家庭幸福,更是決定一個(gè)民族未來(lái)競爭力的*未來(lái)。

適時(shí)適度表?yè)P(給予肯定的環(huán)境)

對于寶寶成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的進(jìn)步,我們都應及時(shí)給予肯定,這樣不僅能增加寶寶的成就感,提升他的學(xué)習興趣,也能讓寶寶自信增加。

   表?yè)P寶寶要發(fā)自?xún)刃?。有些家長(cháng)知道多表?yè)P寶寶在教育中會(huì )取得正面效果,所以有事沒(méi)事都愛(ài)夸個(gè)兩句,甚至對于一些寶寶早已掌握的技能也要夸個(gè)沒(méi)完,這樣的表?yè)P不如不要。

表?yè)P寶寶要講究方法,大家可以試試下面的方法:

(1)要具體不要籠統。不要泛泛地夸"你真棒",而要言之有物,比如"寶寶又進(jìn)步啦,能認得1這個(gè)數字啦!"

(2)夸努力不夸聰明,也就是要針對寶寶努力的過(guò)程而不是他的天分進(jìn)行夸獎。

早期教育指導師證報名考試流程

   0～3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育*迅速的時(shí)期,每個(gè)家庭都希望自己的孩子聰明、健康,但是隨著(zhù)核心小家庭時(shí)代的到來(lái),年輕的爸媽嚴重缺乏育兒經(jīng)驗和指導,她們往往面對問(wèn)題束手無(wú)策,從而延誤寶寶早期超常發(fā)展的*佳時(shí)機。所以早教指導師這個(gè)職業(yè)應運而生。

       在國外,從上世紀90年代起,國際社會(huì )對兒童早期教育表現出關(guān)注。聯(lián)合國兒基會(huì )將早期兒童綜合發(fā)展項目列為優(yōu)先領(lǐng)域,強調兒童有*佳的人生開(kāi)端,這一戰略性工作以家庭為中心,以社會(huì )為基礎,通過(guò)有效成本控制進(jìn)行管理。例如美國*的"開(kāi)端計劃"、"PAT(父母作為教師)項目"等,他們堅持教育從孩子出生*天就開(kāi)始,把培訓計劃帶入家庭,提高父母科學(xué)育兒的水平和能力。