1、 包含三部分:課堂作業(yè)、成套設計、繪畫(huà)基礎。 無(wú)論如何分配,這三個(gè)部分都是必不可少的。課堂作業(yè)可以看到申請人的持續水平和進(jìn)步,也可以突出材料的真實(shí)性;一套完整的作品反映了申請人的思想和追求,通過(guò)作品,可以反映個(gè)人;繪畫(huà)是個(gè)人基礎的輔助描述,這部分不應該更多,1~2頁(yè)即可。

2、 有主題或風(fēng)格貫穿 在申請過(guò)程中,統一的主題或風(fēng)格意圖和審美,可以成為申請過(guò)程中獨特的亮點(diǎn)。例如,2010年的申請人H同學(xué)們的作品一直以蝴蝶為主題,贏(yíng)得了愛(ài)丁堡*的青睞,并于2012年申請G同學(xué)們,全套作品采用復古風(fēng)格獲得謝菲爾德*offer。

3、 英語(yǔ)翻譯要準確 收集作品后,我們必須檢查英語(yǔ)翻譯。如果條件允許,我們可以請專(zhuān)人進(jìn)行翻譯,但翻譯人員必須了解專(zhuān)業(yè)知識,避免專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的低級錯誤。

4、 按日期排序 作品應包含每個(gè)設計作品或繪圖日期,紙上不包含的應寫(xiě)在旁邊。

5、 保證清晰度 由于電子稿的申請是通過(guò)郵件發(fā)送的,每個(gè)學(xué)校都有*大的文件限制,一般要求不會(huì )超過(guò)5~10M。此時(shí),不要為了盲目壓縮所需文件的大小而降低清晰度,從而影響文本和細節的識別。