楊**評價(jià)：孩子在童程童美學(xué)了一段時(shí)間編程,發(fā)現孩子的專(zhuān)注*顯提升了,現在做作業(yè)都變得專(zhuān)心了,感謝童程童美。

先**評價(jià)：這段時(shí)間孩子一直在家上北京童程童美的線(xiàn)上少兒編程課,有的時(shí)候,我們家長(cháng)也能參與進(jìn)來(lái)和孩子一起學(xué)習,孩子也能夠從中學(xué)到很多的內容,上課更加集中注意力,更加喜歡和我們交流了。

周**評價(jià)：孩子從小就喜歡動(dòng)手做東西,偶然的機會(huì )在孩子同學(xué)的介紹下來(lái)到了童程童美,一節試聽(tīng)課的時(shí)間就讓孩子深深喜歡上了這里。童程童美的授課老師用孩子們喜歡的語(yǔ)言、.方式把孩子們帶入機器人拼搭和編程的世界,深入淺出的講解每一個(gè)需要掌握的知識點(diǎn),耐心細致的解答孩子們各種關(guān)于機器人和編程相關(guān)的思考和問(wèn)題,引領(lǐng)孩子們不斷探索新的領(lǐng)域和內容。孩子在機器人和編程方面的興趣越來(lái)越濃厚,動(dòng)手拼搭能力和編程水平在實(shí)踐中不斷提高。當然,童程童美的教學(xué)環(huán)境也是很適合孩子們學(xué)習的,干凈整潔的教室、小班教學(xué)環(huán)境、認真敬業(yè)的老師,整體感覺(jué)還是很

韋**評價(jià)：很意外在能找到這么專(zhuān)業(yè)的少兒編程培訓機構,首先說(shuō)下講師,從孩子搭建的作品上真的是即鍛煉了孩子的創(chuàng )造力,又鋼煉孩子的動(dòng)手能力,孩子也從中學(xué)習到了一些原理知識,這是小朋友一起完成的課堂作品,孩子很開(kāi)心,其次說(shuō)—下課程內容,每次課程內容都包含了一定的學(xué)科小常識,孩子不僅僅是搭建,*后要說(shuō)下班主任老師,對孩子真的是非常負責任,每節課后都會(huì )溝通孩子課堂表現,有朋友還會(huì )推薦哦。

周**評價(jià)：孩子只之前在童程童美學(xué)了樂(lè )高課程,感覺(jué)非常不錯,想著(zhù)在寒假的時(shí)候讓他繼續學(xué)習更深一點(diǎn)的人工智能課程

未**評價(jià)：我本來(lái)沒(méi)打算讓孩子這么小就上興趣班的,但是上了一次試聽(tīng)課,孩子就喜歡上童程童美編程的樂(lè )高課程了,反正在家玩我還要陪,不如直接交給專(zhuān)業(yè)的老師做好了。

劉**評價(jià)：我也是在和同樣做家長(cháng)的朋友聊天時(shí)候了解到的樂(lè )高編程。然后在朋友的推薦下來(lái)嘗試了一下我自己起初也在網(wǎng)上查看了很多的店鋪和機構,這樣的機構實(shí)在太多了,魚(yú)龍混雜。我也不是很懂行,也不知道要怎么選。*后多方面考慮,選擇了這家,是很正規的機構。孩子目前學(xué)了有半年的課程,孩子很喜歡,我也是親眼見(jiàn)證了他各方面能力的進(jìn)步成長(cháng),孩子邏輯思維的放一塊的能力得到了顯著(zhù)提升。非常感謝易莉麗老師,而且他們的教材都是很符合孩子年齡段的,教學(xué)質(zhì)量也很有保證,每天也都會(huì )在家長(cháng)群里面和家長(cháng)及時(shí)溝通孩子的學(xué)習情況,還有當天的學(xué)習圖片以及筆記

先**評價(jià)：兒子從小就對這類(lèi)動(dòng)手的事物很感興趣,從*早的樂(lè )高積木到后來(lái)的陶藝可以及現在的機器人課,他都展現了極大的熱情和動(dòng)力,小學(xué)階段本來(lái)就是一個(gè)興趣養成的階段,再加上兒子的好幾個(gè)朋友都在學(xué)機器人,他們幾個(gè)在一起玩就更有有共同語(yǔ)言了,一起研究機器人比一起打游戲簡(jiǎn)直好太多!現在在童程童美上了3年了,大大小小賽事參加了好幾次,我覺(jué)得比獲獎更開(kāi)心的是兒子這個(gè)不服輸的勁頭和鉆研的精神,希望能保持!