趙**評價(jià)：在童程童美學(xué)習了一年的編程課了,感覺(jué)孩子從始至終都很喜歡編程課,每節課還都有作業(yè),作業(yè)也會(huì )主動(dòng)完成,我覺(jué)得是課程的趣味性比較強,所以孩子才會(huì )一直喜歡,在玩中學(xué)習,孩子不覺(jué)得累,也不覺(jué)得課程枯燥,所以說(shuō)課程還是不錯的,之前都不了解編程,現在孩子上編程課了,才知道市里已經(jīng)有很多孩子在學(xué)習編程了,并且編程已經(jīng)很流行了,我都覺(jué)得現在讓孩子學(xué)有點(diǎn)晚了呢,但是主要還是想讓孩子多長(cháng)點(diǎn)知識和見(jiàn)識,有個(gè)開(kāi)心的童年*重要啦

楊**評價(jià)：我家寶貝特別喜歡玩積木拼搭,之前在家里總是讓我陪著(zhù)玩,自己不能獨立完成,我也不會(huì )拼,后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)童程童美可以教孩子正確拼搭積木,我就帶孩子去試了一節課,感覺(jué)孩子在課堂上很開(kāi)心,上課的老師很溫和,在老師正確的指引下可以獨立完成拼搭一個(gè)作品,自己看著(zhù)自己的作品他也自信了,之后我就果斷的報課了,只要是能讓孩子學(xué)會(huì )獨立,找到自信,還能培養他的專(zhuān)注力,我很滿(mǎn)意!如果你家寶貝喜歡拼搭積木我建議帶孩子來(lái)童程童美試一試。

王**評價(jià)：小朋友1歲多的時(shí)候遛娃偶然路過(guò)童程童美萬(wàn)科校區,當時(shí)也是有意向以后要去學(xué)的,就講去了解,校區的老師都很nice,雖然還不到報名的年齡,但是老師還是開(kāi)了一個(gè)教室說(shuō)要我帶小朋友講去玩積木。終于等到滿(mǎn)3歲正式開(kāi)始學(xué)習了,又碰上剛進(jìn)幼兒園的分離焦慮期,一上課就開(kāi)始哭,老師和班主任老師耐心滿(mǎn)滿(mǎn),一起安慰鼓勵小朋友?，F在四歲,已經(jīng)學(xué)習了一年,動(dòng)手能力也是開(kāi)掛了似的突飛猛講,謝謝老師們的教導,續課是必須的,推薦給還在觀(guān)望的你們~

張**評價(jià)：這邊的校區還是蠻方便也挺容易找到的,離地鐵站好近孩子每次回家都比較方便,校區的設計的就蠻有新意的,一進(jìn)來(lái)就是一個(gè)星空的天花板,讓人有種探索的欲望,衛生環(huán)境很好也很亮堂。上課的老師很有耐心,每次講解課程都可以根據孩子的學(xué)習能力進(jìn)行講解,課后很及時(shí)和我溝通,把孩子目前的問(wèn)題刨析的很清楚,之前原本想上線(xiàn)上課的,嘗試過(guò)線(xiàn)下之后就放棄了,有些問(wèn)題還是需要當面解決溝通,孩子也能吸收的比較好。

未**評價(jià)：孩子非常喜歡機器人課程,考察了好幾個(gè)培訓機構,后來(lái)選擇了童程童美,目前已經(jīng)續費了,孩子在老師的耐心細融的教導下,各方面的能力都得到很大提升,不管是邏輯思維方面,還是動(dòng)手動(dòng)腦方面,還是語(yǔ)言表達方面,都講步明顯。同時(shí),也在這里報了機器人等級考試,目前已經(jīng)考了二級,通過(guò)學(xué)習考試,孩子對機器人的了解更多了,知識面更廣了,各方面基礎都有所涉獵,可以說(shuō)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!!!而且童程童美每節課都會(huì )針對課程,課上表現給孩子出課程報告,讓家長(cháng)能;了解孩子有哪些收獲,還有哪些需要進(jìn)一步提高。

女**評價(jià)：我家孩子比較好動(dòng),幼兒園老師幾次跟我說(shuō)孩子有些坐不住,吃飯的時(shí)候坐著(zhù)坐著(zhù)屁股就離開(kāi)凳子了,上課的時(shí)候,上著(zhù)上著(zhù)就繞場(chǎng)一周了~肢體很活躍,同時(shí)思維也很活躍,喜歡動(dòng)手類(lèi)的游戲,喜歡認字看書(shū)~針對他的性格,我們希望他能要專(zhuān)注一些,于是帶孩子來(lái)體驗了一下課程,太讓我們驚訝了,除了作品本身,孩子課堂上一直都是認真坐著(zhù)的,屁股一直沒(méi)有離開(kāi)凳子!童程童美的老師親和又專(zhuān)業(yè),孩子很喜歡~系統的課程,孩子不但感興趣,更鍛煉了專(zhuān)注力,培養了思維能力,果斷報了兩年課程。

康**評價(jià)：孩子在這里已經(jīng)學(xué)習兩年了,作為家長(cháng)在現在人工智能越來(lái)越普及的時(shí)代,能給孩子做的就是給他們提供一個(gè)機會(huì )和平臺吧。孩子學(xué)習了編程之后學(xué)習習慣了很多,不再那么粗心了。在學(xué)習老師也夸他學(xué)習能力提升了,做題比以前快了很多。這邊的老師也很專(zhuān)業(yè),我們家患患一直跟著(zhù)現在這個(gè)老師上課沒(méi)有換過(guò)。課后的班主任老師也很細心負責,對孩子學(xué)習情況的反饋很及時(shí),能讓我很清晰的知道孩子的學(xué)習進(jìn)度和學(xué)習效果。上個(gè)月*活動(dòng),果斷又續費了兩年。

未**評價(jià)：很早就聽(tīng)過(guò)達內童程童美,趁著(zhù)寒假期間來(lái)帶10歲的兒子上體驗課,上課前老師會(huì )聯(lián)系調試設備,環(huán)境,安裝,特別細心,上課前就給我了很好的體驗感覺(jué):專(zhuān)業(yè)。給我們上課的老師很有親和力,害羞的兒子很快就融入了課堂,上課過(guò)程中老師也會(huì )引導孩子去思考編程,也有豐富的百科知識,整體還是很棒的。*滿(mǎn)意的是課程比較系統3--18歲,針對不同年齡階段都有的,還是很滿(mǎn)意的,報名了2年的課程,期待孩子學(xué)有所成。

小**評價(jià)：綜合體驗感非常棒!周末帶孩子來(lái)玩,用的樂(lè )高積木上課,上完課了還會(huì )有分享環(huán)節,校區的老師也很熱情,上課的時(shí)候觀(guān)察了一下,非常專(zhuān)業(yè),不是隨便玩一下的那種,還有好幾個(gè)真正能用到的知識點(diǎn),沒(méi)想到小朋友也能理解記得住,了解了一下課程,給我的整體感受是不錯的,會(huì )考慮讓孩子學(xué)一門(mén)這樣的課程,對以后的發(fā)展也有好處,比較驚喜,之前對編程了解不多,沒(méi)想到現在的小學(xué)也要上編程課了,讓孩子提前接觸蠻好的。

李**評價(jià)：學(xué)校的老師沒(méi)的說(shuō)還是非常棒的,從體驗課開(kāi)始我就跟著(zhù)孩子上過(guò)幾節課,感覺(jué)孩子老師非常有親和力,專(zhuān)業(yè)性也很*。因為自己也了解過(guò)編程的知識,所以課程內容確實(shí)覺(jué)得也正好符合孩子認知規律。之前孩子就特別內向也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)就愛(ài)自己玩,前不久在童程童美報完了編程課孩子更愛(ài)向我展示他自己的課堂成果了,這一塊感覺(jué)真的是非常好,很明顯能看到孩子更加自信了,相信溝通方面繼續下去也會(huì )越來(lái)越好。