李**評價(jià)：其實(shí)平時(shí)在家孩子就比較喜歡玩樂(lè )高,正好又了解到了童程童美樂(lè )高機器人課程,就帶著(zhù)孩子過(guò)來(lái)體驗了一下,課程還是挺有意思的,而且有老師帶著(zhù),總比自己在家胡亂拼的好,還可以交到很多好朋友呢。

朱**評價(jià)：報名了北京童程童美的樂(lè )高課程,孩子的動(dòng)手能*顯比之前提升了,童程童美老師非常負責任,課下還會(huì )反饋孩子的學(xué)習情況,等孩子大一點(diǎn)了再報少兒編程課程。

謝**評價(jià)：孩子只之前在童程童美學(xué)了樂(lè )高課程,感覺(jué)非常不錯,想著(zhù)在寒假的時(shí)候讓他繼續學(xué)習更深一點(diǎn)的人工智能課程

韋**評價(jià)：很意外在能找到這么專(zhuān)業(yè)的少兒編程培訓機構,首先說(shuō)下講師,從孩子搭建的作品上真的是即鍛煉了孩子的創(chuàng )造力,又鋼煉孩子的動(dòng)手能力,孩子也從中學(xué)習到了一些原理知識,這是小朋友一起完成的課堂作品,孩子很開(kāi)心,其次說(shuō)—下課程內容,每次課程內容都包含了一定的學(xué)科小常識,孩子不僅僅是搭建,*后要說(shuō)下班主任老師,對孩子真的是非常負責任,每節課后都會(huì )溝通孩子課堂表現,有朋友還會(huì )推薦哦。

蒼**評價(jià)：浩浩小朋友在這里體驗了一堂樂(lè )高課后,回家就開(kāi)始要求媽媽給他報課,說(shuō)他很感興趣,很堅決的表示他能堅持上課,每天都盼著(zhù)周三上課,當初報課就挑選童程童美直營(yíng)店,上課也能認真聽(tīng),坐的住,后來(lái)疫情出現停課,孩子在家就想去上這個(gè)課,每天在家都玩樂(lè )高,受到老師的啟發(fā)能搭建出各種類(lèi)型的玩具,跟他的小盆友們也宣傳和推薦他學(xué)校如何的好,讓他們都來(lái)一起學(xué)習,可見(jiàn)孩子們是多么的喜歡學(xué)校和老師,老師們對孩子真的很好很負責的,非常有親和力!是一個(gè)值得推薦的教育機構!

未**評價(jià)：想必人工智能已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的詞匯了!我們的娃未來(lái)拼的就是這個(gè)人機對話(huà)能力!如果寶媽寶爸們還在猶豫給娃找哪個(gè)機構來(lái)學(xué)習編程!我強烈推薦童程童美,這個(gè)機構真心不錯,達內旗下,*各類(lèi)計算機,機器人比賽,均已不錯的成績(jì)展露頭角,且還有類(lèi)證書(shū)讓蚌們來(lái)考取!關(guān)鍵是校區的老師真心負責任。老師都比我們寶媽寶爸厲害,孩子交給他們,必須放心!我還要說(shuō)一點(diǎn),個(gè)人覺(jué)得線(xiàn)下課程優(yōu)勢比線(xiàn)上大很多!孩子不但學(xué)了編程,還能學(xué)會(huì )團隊協(xié)作,語(yǔ)言表達,*重要注意力*優(yōu)勝于線(xiàn)上課程!寶媽寶爸們如果還有什么問(wèn)題,帶娃來(lái)校區體驗吧!

饒**評價(jià)：孩子非常喜歡在童程童美學(xué)習,他說(shuō)在這里找到了很多的小伙伴,看到孩子進(jìn)步,作為家長(cháng)是打心眼里為他高興。

未**評價(jià)：都說(shuō)孩子不能輸在起跑線(xiàn)上,每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子*,聰穎,學(xué)習好,給孩子選擇編程機器人也是給他一個(gè)玩的理由,邊玩邊學(xué)樂(lè )趣多,看似是編程難理解,但編程老師們很耐心一堂課下來(lái)幾個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都掌握在其中,自從學(xué)習編程孩子的話(huà)語(yǔ)逐漸變多和編程伙伴們相處融洽,開(kāi)始不敢說(shuō)怕笑話(huà)磕磕巴巴的,現在學(xué)習一年的他可以很流利的講出自己的編程步驟,特別感謝童程童美的老師們創(chuàng )新耐心負責任,我們也會(huì )一如既往的學(xué)下去。

先**評價(jià)：這段時(shí)間孩子一直在家上北京童程童美的線(xiàn)上少兒編程課,有的時(shí)候,我們家長(cháng)也能參與進(jìn)來(lái)和孩子一起學(xué)習,孩子也能夠從中學(xué)到很多的內容,上課更加集中注意力,更加喜歡和我們交流了。

女**評價(jià)：我家孩子比較好動(dòng),幼兒園老師幾次跟我說(shuō)孩子有些坐不住,吃飯的時(shí)候坐著(zhù)坐著(zhù)屁股就離開(kāi)凳子了,上課的時(shí)候,上著(zhù)上著(zhù)就繞場(chǎng)一周了~肢體很活躍,同時(shí)思維也很活躍,喜歡動(dòng)手類(lèi)的游戲,喜歡認字看書(shū)~針對他的性格,我們希望他能要專(zhuān)注一些,于是帶孩子來(lái)體驗了一下課程,太讓我們驚訝了,除了作品本身,孩子課堂上一直都是認真坐著(zhù)的,屁股一直沒(méi)有離開(kāi)凳子!童程童美的老師親和又專(zhuān)業(yè),孩子很喜歡~系統的課程,孩子不但感興趣,更鍛煉了專(zhuān)注力,培養了思維能力,果斷報了兩年課程。