【新學(xué)高考優(yōu)勢】
1.專(zhuān)業(yè)課程咨詢(xún)
N對1的教學(xué)模式,量身為你打造專(zhuān)屬于自己的學(xué)習規劃。
2.貼身管家
個(gè)性化貼身管家密切關(guān)注你的學(xué)習狀態(tài),及時(shí)處理問(wèn)題,瑣事從此無(wú)憂(yōu)。
3.*教學(xué)團隊
讓專(zhuān)業(yè)的教學(xué),來(lái)提升你對學(xué)習興趣、培養學(xué)習方法、讓學(xué)習快速上升。
4.便捷環(huán)境
豪華配置,媒體設施齊全,交通方便,*空調開(kāi)放,周邊配備齊全。
5.教學(xué)品牌
關(guān)注學(xué)生需求,滿(mǎn)足學(xué)生需要,牢抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)效果。
6.師生無(wú)障礙交流
一次不滿(mǎn)意可更換老師,三次不滿(mǎn)意可退費,師生無(wú)障礙交流反饋體系。
為了給考生更好的學(xué)體驗和環(huán)境,讓家長(cháng)放心,學(xué)生滿(mǎn)意。
【高考復讀招生對象】應/往屆想復讀,再戰高考的學(xué)生
【班型設置】
精品一對一適合群體:每個(gè)階段的學(xué)生
小班教學(xué)5人適合群體:學(xué)習成績(jì)始終上不去
大師班9人適合群體:成績(jì)偏科,跟不上學(xué)習進(jìn)度
【新學(xué)高考師資介紹】
1、新學(xué)高考擁有高素質(zhì)的專(zhuān)職教師隊伍
2、教學(xué)老師都具備豐富的高考教學(xué)經(jīng)驗和高超的課堂駕馭能力
3、學(xué)校除了嚴把教師應聘關(guān),更加注重教師的日常教學(xué)管理
【新學(xué)高考管理制度】
每班配備專(zhuān)職班主任,關(guān)注和管理每班師生的上課情況與安全,每天點(diǎn)名、簽到,如出現遲到、曠課情況及時(shí)和家長(cháng)電話(huà)溝通,并反饋學(xué)生聽(tīng)課學(xué)習情況,如家長(cháng)發(fā)現不負責任的班主任,請及時(shí)聯(lián)系學(xué)校辦公室并及時(shí)處理,直到家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意。
都江堰高考全日制培訓機構哪家好_高三補習機構哪家好
新文明疏通是由陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢(qián)玄一致少許受過(guò)西方培養的激進(jìn)常識分子倡導的一次反保守、反孔子教育、反文言的思維文明變革和文藝革運氣動(dòng)。1915年,陳獨秀在上海創(chuàng )造《青春期刊》(1916年更名《新青春》),并任主編,公布作品《敬告青春》,倡導群言堂與科學(xué)的標語(yǔ),拉開(kāi)了新文明疏通大幕。這次疏通深沉妨礙了統制華夏2000有年的保守禮教,開(kāi)辟了人們的群言堂省悟,激動(dòng)了新穎科學(xué)在華夏的興盛,為列寧主義在華夏的傳遞和五四愛(ài)國疏通的暴發(fā)奠定了思維普通。那么,新文明疏通新在何處?
新引導:前期引導者為財產(chǎn)階層激進(jìn)群言堂主義者,后期為國際主義者。
新普通:民族本錢(qián)主義的進(jìn)一步興盛為其奠定財經(jīng)普通。
新思維:前期的引導思維是西方的群言堂與科學(xué)及達爾文的進(jìn)化論;后期則是列寧主義思維。
新實(shí)質(zhì):前期以傳播群言堂與科學(xué)為沖破口,以倡導新文藝、新品德為本領(lǐng),以創(chuàng )造財產(chǎn)階層民主國為手段;后期以傳播列寧主義為重要實(shí)質(zhì),提出奔俄國小陽(yáng)春革新的路途。
新功效:遲疑了封建思維的統制位置,人們的思維獲得劃時(shí)代翻身,激動(dòng)了華夏天然科學(xué)的興盛。
都江堰高考全日制培訓機構哪家好_高三補習機構哪家好